Expedição Investigativa

A Expedição aconteceu no entorno da escola, com a seguinte Pergunta Exploratória: O que você mudaria neste local e por quê?

Objetivos

O presente projeto vem desenvolver e incentivar a criatividade, habilidades dos alunos através do trabalho artístico, contribuindo dessa maneira com o embelezamento e com a história da escola.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade de aprendizagem será composta por: Círculo de Pais e Mestres, arquiteto, engenheiro, Secretaria de Educação, professores da escola, funcionários e alunos participantes deste projeto.

Articulação com o currículo

* Busca de informações de como era o terreno da escola antes da sua construção, arquitetura da escola antigamente através da história oral realizada com pessoas da própria comunidade que vivenciaram o início da escola, e através de arquivos em Nova Palma. História: Sujeitos e fontes históricas para o trabalho de pesquisa. Relato da pesquisa e entrevistas.

* Visita do arquiteto na escola que, juntamente com os alunos, mediram o muro para fazer o orçamento do que seria preciso para fazer a ornamentação. Esta será feita a partir de desenhos produzidos pelos alunos a partir da seleção dos mais apropriados para reproduzir no muro. Matemática: Raciocínio lógico; Medidas de área, volume e comprimento. Ampliação e início das pinturas no muro. Escala na reprodução dos desenhos.

* Confecção de cartazes sobre a escola atual e quais eram os vegetais e animais existente antes da construção da escola.

* Jogos de tabuleiros que envolvam motricidade fina, cooperação.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Os alunos, após terem observado o espaço físico da escola, orientados pelas professoras, chegaram à conclusão de que precisam melhorar a estética dos muros da escola. Assim, o tema que será trabalhado no 6 e 7 ano é: Minha escola mais bonita.