Expedição Investigativa

O envolvimento familiar e a participação da família no desenvolvimento escolar são componentes muito relevantes para o bom desempenho do aluno no ambiente escolar. Após reflexão feita sobre as áreas que necessitam ser trabalhadas com maior ênfase chegaram à conclusão de que o enfoque do projeto deveria fazer referência à aprendizagem significativa do aluno. Assim, a Pergunta Exploratória utilizada foi: De que forma o acompanhamento familiar contribui para a aprendizagem da criança?

Objetivos

Desenvolver um trabalho coletivo juntamente com a família no ambiente escolar, visando incluir a família no processo de ensino aprendizagem, estimulando o crescimento do aluno, bem como sua autoestima.

Comunidade de Aprendizagem

A Comunidade de Aprendizagem é composta por alunos, professores, funcionários, Equipe Diretiva, pais e toda Comunidade envolvida no processo formativo.

Articulação com o currículo

* Criar um ambiente em que os alunos sintam engajamento e prazer com e na leitura, ou seja, um espaço de leitura organizado por eles na escola: Leitura; matemática; artes; Educação Física: fichas de leitura; rodas leituras, leitura diferentes ambientes.

* Construir uma sacola de leitura com os alunos e seus pais: Leitura, relato das experiências. Recontagem do que foi lido, dramatizações.

* Biblioteca da abelhinha (geladeira): Artes (pintura da geladeira); matemática (medição dos espaços da geladeira para organização dos livros); história e geografia (melhores locais da cidade para colocara geladeira).

* Passeios temáticos na Biblioteca da EMEI e Biblioteca municipal: Língua Portuguesa (registro do passeio temático – desenho, frases); matemática (quantidade de livros, número de páginas e personagens).

* Construção de um teatro de fantoches, com personagens da literatura infantil.

* Confecção de livros, cartazes e textos coletivos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a aplicação da referida pergunta e conforme tabulação de dados percebeu-se que a maioria dos responsáveis acompanham as atividades escolares de seus filhos diariamente, porém sentem dificuldade em auxiliá-los quando se trata da leitura. Diante disso as professoras reuniram as respostas no seguinte tema: “Lendo com meus pais”.