Expedição Investigativa

A partir das perguntas exploratórias, (Como é a sua relação com as pessoas que convivem contigo? E que atitudes você acha importantes para ter um bom relacionamento com as pessoas?) foi organizada a Expedição Investigativa em que os alunos entrevistaram um pastor, que falou sobre como viver respeitando regras e limites, tornando a vida em sociedade mais atrativa e harmoniosa. Além dele, os alunos fizeram as perguntas para vizinhos e familiares e aos moradores do entorno da escola.

Objetivos

Contribuir com a formação moral da criança, mostrando que devemos respeitar o outro, envolvendo regras, direitos e deveres, valorizando a prática de bons hábitos e a importância de vivermos em harmonia, respeitando os limites de convivência social e as diferenças.

Comunidade de Aprendizagem

Pais, professores, alunos, CPM, Secretaria de Educação, Prefeitura Municipal, Comunidade em geral, Secretaria de Assistência Social.

Articulação com o currículo

Português - Leitura, produção textual, acróstico, paródias, palestra sobre relações humanas, dinâmicas de grupo;

Matemática - Histórias matemáticas envolvendo as quatro operações;
Leitura, levantamento e interpretação de gráficos matemáticos a partir dos conflitos vivenciados pelas crianças envolvidas no projeto.
Cálculos.

Ciência - Valores ambientais e conservação e preservação da natureza.

História e Geografia - Pesquisar a história da comunidade.
Entrevistar as pessoas da comunidade; (paralelo da escola de antigamente com atualmente).

Artes - Confecção de painel, murais, dicionário dramatização, canto, dança, jogos e brincadeiras.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Ao retornarmos para a escola, nos reunimos para uma roda de conversa em sala de aula, em que os alunos leram e falaram sobre o que mais lhes chamou a atenção nas entrevistas realizadas. Com isso foi possível perceber que a grande maioria entende seus limites e regras só não os colocam em prática. Nesse contexto, escolheram o seguinte título para o projeto deste ano: “Cuidando de mim e do meu colega”.