Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2015 - 2° semestre
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Projeto

O Ambiente e a Diversidade Cultural: Animais e Aves da Comunidade, Cultura, Trabalho, Renda e Lazer Eu conheci muitos bichinhos que tem na minha casa e na casa dos meus colegas. Conheci mais bichinhos que eu não sabia que tinha na minha comunidade. Foi bem legal.
Eduarda Marcketti | aluno(a)
Expedição Investigativa

Realizada na casa de cada criança da turma, com o objetivo de conhecer os animais que as famílias dos estudantes criam em suas casas e estudar mais sobre os mesmos. As visitas exploratórias foram agendadas semanalmente de modo que todas as famílias dos alunos fossem visitadas.

Objetivos

Reconhecer e apropriar-se da história local, desde a formação da comunidade até os dias atuas, dos animais e aves que estiveram e estão presente neste espaço e sua importância para o desenvolvimento da comunidade nos aspectos econômico, cultural e de lazer.

Comunidade de Aprendizagem

Pais, alunos, professores, funcionários e veterinário da Prefeitura Municipal.

Articulação com o currículo

Artes – Formas, cores e texturas.
Matemática – Noções lógicas, numerais, quantidades, proporcionalidade, tempo.
Linguagem – Sistema de escrita, comparação entre palavras, oralidade.
Ciências Naturais – Os animais, suas características, o ambiente e sua conservação.
Ciências Sociais – A comunidade, seus limites, população, o nome da comunidade.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Desenvolvido no retorno das visitas.

Ficha Técnica
Escola
Escola Estadual de Ensino Fundamental Augusto Vanzella - extensão Educação Infantil

Diretor
Terezinha Alves

Turma
Pré-escolar A e B

Número de alunos
5

Educadores
Rozinei Marcante Carollo

Estado
Rio Grande do Sul

Município
David Canabarro

Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DAVID CANABARRO

Assessoria Pedagógica
Carla Vicenzi - IDEAU Faculdades, de Getúlio Vargas/RS
Foi muito relevante o trabalho com este projeto, na medida em que se fez possível conhecer as famílias dos estudantes, construindo com as mesmas um vínculo favorável à aprendizagem. As crianças demonstraram muito entusiasmo estudando o que é próprio do meio onde vivem.
Rozinei Marcante Carollo | Professor(a)