Pergunta Exploratória

Vamos observar o que chama atenção das crianças ao conhecerem o vídeo do seu Lobato?

Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa ocorreu através da observação das crianças assistindo o vídeo do seu Lobato.

Objetivos

Demonstrar sentimentos de afeição pelos personagens com os quais interage.

Comunidade de Aprendizagem

LUCIMAR FOLES VERAS
MARIA JOSÉ FELISBINO DA SILVA

Articulação com o currículo

Com base no trabalho intencional, vinculado ao Campo de Experiência CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS, o projeto foi realizado com reconhecimento das marcas produzidas pelos bebes quando inseridos nos cuidados, na escuta, na atenção e num cenário rico de possibilidades. Assim, a articulação curricular, ocorrida no cotidiano da turma, refletiram o compromisso da docente Edilucia em proporcionar vivências significativas para as crianças e, com elas, ampliar o repertório atitudinal e social dos pequenos. O projeto respeitou as singularidades de cada criança e produziu diversas demonstrações pela turma. Todo esse movimento culminou em ações coletivas de imitação, gesticulação, sonoridades, movimentações e o interesse pelo contato com o animal escolhido. De forma participativa e protagonística, as crianças se envolveram nas ações cotidianas aprendendo sobre a vida do cachorro.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu de forma democrática, sendo o principal instrumento para validação da escolha do tema a observação atenta da professora e a leitura apreciativa das marcas produzidas nos registros das crianças.