Pergunta Exploratória

O que tem dentro desta caixa?

Expedição Investigativa

Dentro de uma caixa haverá fotos dos diferentes tipos de sentimentos e emoções e o creminho mágico para fazer carinho em mim e depois nos meus colegas.

Objetivos

 Despertar e incentivar o gosto pela leitura;
 Facilitar e promover o acesso aos diferentes tipos de leituras;
 Incentivar a criatividades, as emoções e sentimentos;
 Destacar características de quando estamos felizes, tristes etc;
 Explicar a importância do cuidar de si e do outro;
 Trabalhar com as emoções (feliz, triste, bravo...)
 Estimular os valores éticos e morais tais como: respeito, carinho, amor, amizade;
 Proporcionar ambienes diversos para as atividades.

Comunidade de Aprendizagem

Neste projeto estarão envolvidos todos os professores e funcionários da escola, bem como direção, coordenação, secretaria de Educação, e as famílias que também demonstrarão o interesse e o estímulo pela leitura, afinal as crianças precisam de incentivo e apoio, as famílias são como espelhos que refletem na vida das crianças, por isso a participação será de extrema importância, colaborando com o projeto e principalmente com a formação das crianças.

Articulação com o currículo

Linguagem: contação de histórias roda de conversas, expressão corporal e oral;
Matemática: quantidade;
Ciências humanas: valores, sentimentos, emoções e diferenças.
Rítmo
Psicomotricidade
Esquema corporal



ESTRATÉGIAS
 Deixar o ambiente prazeroso e aconchegante, proporcionando várias formas de leitura;
 Estimular a imaginação através das atividades propostas;
 Manusear livros livremente, ouvir sons;
 Trabalhar com objetos que demosntrem as emoções, como o dado das emoções e o boliche dos sentimentos.
 Confecções de cartões das emoções com fotos;
 Histórias;
 Maleta viajante das emoções;
 Confecções dos monstrinhos das emoções ( materiais recicláveis), para as crianças nomearem;
 Confecção dos potes que brilham dos sentimentos.