Pergunta Exploratória

Como as letras e os números estão presentes no meu cotidiano?

Expedição Investigativa

Expedição pelos ambientes e arredores da escola onde foi observado como os números e as letras se apresentam no caminho, observando placas, cartazes. Após foram realizados questionamentos como: Qual seu nome? Sua idade? Nome de sua escola? Nome e número da sua rua? Desta forma, será apresentado como as letras e números estão presentes na nossa vida e como são importantes, interessante e divertido conhecer o mundo das letras e números.

Objetivos

Vivenciar, através de situações desafiadoras, atividades práticas de leitura e escrita que contribuem na compreensão do sistema alfabético e numérico no seu dia a dia.

Comunidade de Aprendizagem

Comunidade escolar, os alunos, professores, funcionários, direção, pais.

Articulação com o currículo

• Língua Portuguesa: histórias relacionadas as letras a serem aprendidas, atividades visuais, discriminação visual, cópias e traçado de letras, sons individuais.
• Matemática: jogos que envolvam números, contagens de letras dos nomes, dos objetos e das palavras, gráfico de quantidade dos alunos,
• Arte: recorte de palavras, figuras, desenhos, fantoches, colagens.
• Ciências sociais e humanas: Nomes próprio e dos colegas, família, ambiente escolar, comunidade.

ESTRATÉGIAS
• Alfabeto móvel;
• Textos e histórias;
• Fantoche: Corujinha Juju;
• Papa letras;
• Músicas;
• Jogos;
• Livro didático;
• Registros significativos.
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