Pergunta Exploratória

Enquanto as crianças brincam, jogam, ouvem histórias, elas aprendem?

Expedição Investigativa

Expedição na biblioteca com livros livres, sala de jogos e biblioteca da escola, observando jogos pedagógicos, livros e brinquedos que despertem maior interesse, buscando a compreensão das letras e números de uma forma divertida e prazerosa.

Objetivos

- Utilizar recursos concretos para o melhor desenvolvimento das competências e habilidades na construção da escrita, instigando as potencialidades do aluno na compreensão da leitura e escrita.
-Desenvolver a curiosidade na descoberta da leitura e escrita de forma mais prazerosa.
-Desenvolver o gosto pela leitura a partir da diversidade de textos e jogos, histórias, brincadeiras, atividades lúdicas diversificadas.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, família, escola e comunidade em geral, bibliotecária...

Articulação com o currículo

- Reconhecimento das letras do alfabeto, formação de palavras e frases.
- Produção textual, leitura e dramatização, conto de histórias através de apresentação e também registros, jogos e brincadeiras envolvendo as letras, sílabas e palavras.
- atividade com a sacola viajante envolvendo os pais na leitura das histórias e registro dos textos.
-Histórias matemáticas envolvendo as quatro operações,
-sequencias envolvendo números
-jogos desenvolvendo o raciocinio lógico
- reconhecimento dos numerais escrita e quantidade
-Noção de quantidade, unidade dezena e centena, dúzia e dezena , ordem (mais e menos) (maior e menor) (muito,pouco)
- interpretação oral e escrita.