Pergunta Exploratória

Todos nós somos do mesmo jeito?

Expedição Investigativa

Contação da história: Menina bonita do laço de fita, embaixo de uma árvore no pátio da escola. Dinâmica do espelho. Reflexão.

Objetivos

- Perceber a importância do respeito às diferenças e solidariedade humana, objetivando um melhor convívio social, reconhecendo as dificuldades enfrentadas por deficiente, contribuindo para uma visão de sociedade justa sem preconceitos;
- Refletir sobre o bullying, como algo prejudicial ao convívio escolar, estimulando a afetividade e o cuidar do outro.

Comunidade de Aprendizagem

Comunidade escolar, sendo, alunos através de rodas de conversa e atividades direcionadas. Pais através das pesquisas e investigação. Professores que estarão norteando todo trabalho. Equipe diretiva que coordenará o projeto e dará o suporte necessário. Secretaria Municipal de Saúde que disponibilizará de uma psicóloga para palestrar com as crianças sobre as diferenças.

Articulação com o currículo

Ciências: partes do corpo, no autoretrato onde serão observadas as semelhanças e diferenças de cada um.
Matemática: gráficos das preferências, das cores, dos alimentos.
Português: produção de frases e textos sobre as diferenças.
Geografia: relações entre as pessoas e a importância de construir uma boa relação entre si.
História autoretrato, noção do eu e do outo, registro de experiências pessoais e da comunidade.
Artes Visuais: desenho de cartazes, outoretrato, pintura em painéis para apresentação posterior.
Educação Física: música de apresentação final onde os alunos tarão a apresentação da música da Xuxa.
Religião: importância de valorizar a si e mesmo e ao outro, percebendo as diferenças físicas não altera a nossa “essência” e jamais devemos apelidar um colega, devemos amar e respeitar como ele é.