Classificação:
Período de desenvolvimento: 2019 - 1° semestre
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Projeto
MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
“ “Minha autoestima aumenta quando converso com as flores do meu jardim, mexo na terra e convivo com as pessoas. No meu dia-a-dia tenho minha família em primeiro lugar e procuro ajudar as outras pessoas, dando e recebendo apoio”.
Maricler Ugolini | aluno(a)
“ “Tenho dias bons e dias ruins mas nem por isso desanimo. O que me ajuda é a convivência com as pessoas que gosto, meus filhos, minha família e meu companheiro que me apoia em tudo”.
Aluna: Bernardete Lopes | responsável
Pergunta Exploratória
Como está a autoestima e a motivação no meu dia-a-dia e na convivência com as pessoas que me rodeiam?
Expedição Investigativa
Tendo como ponto de partida, um questionamento com os alunos da EJA sobre a motivação do voltar a estudar e a autoestima, realizar-se-á uma palestra com a Farmacêutica e Reikiana Drª Alexandra Nava Bresolin.
Objetivos
Desenvolver ações que possibilitem a elevação da motivação e autoestima do público EJA, proporcionando momentos saudáveis, um ambiente agradável e motivador, valorizando a criatividade dos discentes e buscando uma melhor socialização no ambiente escolar.
Comunidade de Aprendizagem
O projeto terá envolvimento dos alunos da EJA 8º ano, professores, direção e comunidade escolar da escola Municipal de Ensino Fundamental Dom João Becker.
Farmacêutica e Reikiana Drª Alexandra Nava Bresolin.
Articulação com o currículo
Português: Produção de textos, análise dos filmes, análise de diversas tipologias textuais; História: Narrativas dos passeios, análise de filmes. Linha do tempo de vida.
Autoestima. Motivação. Diversidade. Espiritualidade. Cuidados com o corpo e saúde. Comunicação. Amizade. Respeito. Criatividade. Expressão corporal. Família. Felicidade. Sonhos. Projeto de Vida.
ESTRATÉGIAS:
- Passeios;
- vídeos;
- filmes;
- palestras sobre autoestima;
- fotos.
Como está a autoestima e a motivação no meu dia-a-dia e na convivência com as pessoas que me rodeiam?
Expedição Investigativa
Tendo como ponto de partida, um questionamento com os alunos da EJA sobre a motivação do voltar a estudar e a autoestima, realizar-se-á uma palestra com a Farmacêutica e Reikiana Drª Alexandra Nava Bresolin.
Objetivos
Desenvolver ações que possibilitem a elevação da motivação e autoestima do público EJA, proporcionando momentos saudáveis, um ambiente agradável e motivador, valorizando a criatividade dos discentes e buscando uma melhor socialização no ambiente escolar.
Comunidade de Aprendizagem
O projeto terá envolvimento dos alunos da EJA 8º ano, professores, direção e comunidade escolar da escola Municipal de Ensino Fundamental Dom João Becker.
Farmacêutica e Reikiana Drª Alexandra Nava Bresolin.
Articulação com o currículo
Português: Produção de textos, análise dos filmes, análise de diversas tipologias textuais; História: Narrativas dos passeios, análise de filmes. Linha do tempo de vida.
Autoestima. Motivação. Diversidade. Espiritualidade. Cuidados com o corpo e saúde. Comunicação. Amizade. Respeito. Criatividade. Expressão corporal. Família. Felicidade. Sonhos. Projeto de Vida.
ESTRATÉGIAS:
- Passeios;
- vídeos;
- filmes;
- palestras sobre autoestima;
- fotos.
Ficha Técnica
Escola
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM JOÃO BECKER
Diretor
Silvia Negri Schreiner
Turma
8º ano/EJA
Número de alunos
13
Educadores
Silmara Pinheiro
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Ipiranga do Sul
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE IPIRANGA DO SUL
Apoiadores
Smec e Sicredi
Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM JOÃO BECKER
Diretor
Silvia Negri Schreiner
Turma
8º ano/EJA
Número de alunos
13
Educadores
Silmara Pinheiro
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Ipiranga do Sul
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE IPIRANGA DO SUL
Apoiadores
Smec e Sicredi
Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
