Pergunta Exploratória

Quais são as regras do futsal e qual sua relação com o ambiente sócio escolar?

Expedição Investigativa

Bate papo com professor de Escolinha de Futsal Plínio Triches, juntamente com o time que treinam.

Objetivos

Promover conhecimento sobre futsal criando relação com o ambiente escolar, além de desenvolver o espírito desportivo.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Pedro Cecconelo, professor de escolinha de futsal e alunos, representantes do CER Atlântico Erechim; jogador de destaque da região.

Articulação com o currículo

-Área de linguagem, ciências humanas
- Conhecimento da origem esportiva e da história do futsal;
- Táticas e técnicas
- Conhecimento das equipes masculinas e femininas;
- Cooperação e competição
- Respeito às regras;
- O auto respeito, o respeito pelo outro durante a prática desportiva;
- Coordenação motora;
- Esquema corporal;
- Capacidades físicas;
- Origem do Esporte;
- História do Futebol;
- Regras;
- Futsal Feminino e Masculino;
- Principais equipes do Mundo, Brasil, Estado e Região;
- Principais jogadores da atualidade em destaque (utilização de audiovisual).
- Analogia baseada nas regras do futsal X Escola. (Utilização de audiovisual);
- Dinâmica de grupo;
- Brincadeiras que destacam regras. Tema de casa: responder perguntas sobre esporte.
- Brincadeira que desenvolvam socialização, interação, respeito ao colega.
- Espaços esportivos para a prática do futsal da região, baseando em fotografias.