Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
VOLTAR
Projeto
ANIMAIS DA FAZENDA
“ Nesse projeto eu estudei sobre a vida na Fazenda e depois aprendi sobre os animais que moram nela, vi o que eles comem, dei comida pra eles, onde eles dormem, uns dão leite, ovos, outros só brincam, mas eu gostei de todos, eles são lindos e são amigos da gente.
Beatriz Gabriely Amorim da Silva | aluno(a)
“ O tema do projeto foi bem escolhido. Tivemos a oportunidade de aprender junto com os alunos, entender como os animais da fazenda se alimentam e se comportam. É muito gratificante ver no olhar de cada criança de ver o animal e terem o contato, sabendo que tem que cuidar, amar e respeitar. Muito obrigada as crianças, professora e auxiliar.
Márcia Henches dos Santos | responsável
Pergunta Exploratória
Vamos assistir o vídeo e observar o que chama nossa atenção?
Expedição Investigativa
A Expedição Investigativa foi realizada através da leitura e interpretação do vídeo A VIDA NA FAZENDA.
Objetivos
Falar sobre como é a vida na fazenda e quais as diferenças da vida na cidade.
Comunidade de Aprendizagem
Márcia Henches dos Santos _ Proprietária da Fazenda
Articulação com o currículo
A integração das experiências curriculares com a vida cotidiana é o desafio das instituições contemporâneas e, com esta premissa e responsabilidade procedimental, as turmas integradas do PRÉ I E II, orientadas pela professora Aline, foram impulsionadas a aproximarem as construções edificadas na escola com as significações da vida cotidiana. Assim, as interações e brincadeiras construídas coletivamente dinamizaram a realidade da turma e, fortaleceram a compreensão dos saberes conceituais e atitudinais das crianças e garantiram os direitos de aprendizagem dos pequenos. Com o projeto, as crianças visitaram uma fazenda e, no chão do território reconhecido identificaram muitos elementos com os quais estabeleceram contato, diálogo, aproximação, encantamento, curiosidade e pertencimento. O projeto proporcionou sentidos para o aprender e fortaleceu o letramento, consolidando na turma as habilidades de: fala, atenção, escuta, registro e produção em equipe.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
O processo assemblear ocorreu de forma participativa e democrática, através de uma roda de conversa, onde todas as crianças opinaram na escolha do tema do projeto.
Vamos assistir o vídeo e observar o que chama nossa atenção?
Expedição Investigativa
A Expedição Investigativa foi realizada através da leitura e interpretação do vídeo A VIDA NA FAZENDA.
Objetivos
Falar sobre como é a vida na fazenda e quais as diferenças da vida na cidade.
Comunidade de Aprendizagem
Márcia Henches dos Santos _ Proprietária da Fazenda
Articulação com o currículo
A integração das experiências curriculares com a vida cotidiana é o desafio das instituições contemporâneas e, com esta premissa e responsabilidade procedimental, as turmas integradas do PRÉ I E II, orientadas pela professora Aline, foram impulsionadas a aproximarem as construções edificadas na escola com as significações da vida cotidiana. Assim, as interações e brincadeiras construídas coletivamente dinamizaram a realidade da turma e, fortaleceram a compreensão dos saberes conceituais e atitudinais das crianças e garantiram os direitos de aprendizagem dos pequenos. Com o projeto, as crianças visitaram uma fazenda e, no chão do território reconhecido identificaram muitos elementos com os quais estabeleceram contato, diálogo, aproximação, encantamento, curiosidade e pertencimento. O projeto proporcionou sentidos para o aprender e fortaleceu o letramento, consolidando na turma as habilidades de: fala, atenção, escuta, registro e produção em equipe.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
O processo assemblear ocorreu de forma participativa e democrática, através de uma roda de conversa, onde todas as crianças opinaram na escolha do tema do projeto.
Ficha Técnica
Escola
CENTRO EDUCACIONAL AMERECILDA FERNANDES REZENDE
Turma
Pré I e II
Número de alunos
17
Educadores
Aline Manoella Lavezzo
Estado
Mato Grosso
Município
Campo Verde
Cooperativa
SICREDI VALE DO CERRADO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO CAMPO VERDE
Apoiadores
Angela m. B. Trevizan (diretora)
Odete Selva(coordenadora)
CENTRO EDUCACIONAL AMERECILDA FERNANDES REZENDE
Turma
Pré I e II
Número de alunos
17
Educadores
Aline Manoella Lavezzo
Estado
Mato Grosso
Município
Campo Verde
Cooperativa
SICREDI VALE DO CERRADO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO CAMPO VERDE
Apoiadores
Angela m. B. Trevizan (diretora)
Odete Selva(coordenadora)
