Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
MÚSICA
“ Com a música eu danço e pulo
Isis Gabrielle Rodrigues Lopes | aluno(a)
“ A Isis Gabrielle, sempre foi uma criança que gosta de músicas e histórias e esse ano de 2018 a percebi muito feliz em ir para a creche. Toda semana ela chega com uma musiquinha diferente até uma linda oraçãozinha. Um dia ela chegou dizendo que a turma dela estava desenvolvendo um projeto sobre a “Música”. E as professoras da sala levaram uns instrumentos e todas as crianças da sala receberam um e juntos tocaram uma musiquinha. Então a professora Eliene perguntou se o pai de alguma criança tocava algum instrumento musical e a Isis disse que o pai dela tocava violão. Então a mesma me perguntou se o pai dela tocava para se apresentar para a sala, mas disse que ele só brinca em casa com ela, mas não sabe tocar profissionalmente. Então ela e os coleguinhas da sala dela foram no ônibus amarelo na escolinha de música e segundo a Isis eles cantaram a musiquinha “Atirei o p pau no gato” e o prof
Wanessa Tatiane de Jesus Lopes | responsável
Pergunta Exploratória
Vamos observar o que chama atenção das crianças ao assistirem o vídeo?
Expedição Investigativa
A Expedição Investigativa foi realizada através da observação das crianças assistindo o vídeo Mundo Bita _ estimação.
Objetivos
Representar as músicas com gestos, movimentos, desenhos e oralmente.
Comunidade de Aprendizagem
Álvaro Brito
Instrutor Musical
Projeto CEPEC- Centro Preventivo de Educação e Capacitação
Articulação com o currículo
O trabalho com a musicalidade na educação infantil é um dos elementos característicos de um currículo dinâmico. A música, quando planejada e dinamizada, consegue proporcionar o desenvolvimento dos aspectos afetivos, sociais, motores e cognitivos na crianças, contribuindo para o seu pleno bem estar. Com esta concepção, o projeto MÚSICA foi realizado, e os direitos de aprendizagem garantidos e, com eles, o reconhecimento de que as crianças tem direito à felicidade e alegria. As crianças aprenderam através do projeto música a brincar mais, conviver com os pares em diferentes situações, participar de atividades diversificadas, explorar os espaços e objetos musicais, expressar sentimentos e opiniões com autonomia, mesmo que as frustrações e conflitos. O projeto foi potencializado pelo Campo de Experiência TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS e, contemplou também a integração das famílias, ampliando o repertório musical na escola e nos lares.
Vamos observar o que chama atenção das crianças ao assistirem o vídeo?
Expedição Investigativa
A Expedição Investigativa foi realizada através da observação das crianças assistindo o vídeo Mundo Bita _ estimação.
Objetivos
Representar as músicas com gestos, movimentos, desenhos e oralmente.
Comunidade de Aprendizagem
Álvaro Brito
Instrutor Musical
Projeto CEPEC- Centro Preventivo de Educação e Capacitação
Articulação com o currículo
O trabalho com a musicalidade na educação infantil é um dos elementos característicos de um currículo dinâmico. A música, quando planejada e dinamizada, consegue proporcionar o desenvolvimento dos aspectos afetivos, sociais, motores e cognitivos na crianças, contribuindo para o seu pleno bem estar. Com esta concepção, o projeto MÚSICA foi realizado, e os direitos de aprendizagem garantidos e, com eles, o reconhecimento de que as crianças tem direito à felicidade e alegria. As crianças aprenderam através do projeto música a brincar mais, conviver com os pares em diferentes situações, participar de atividades diversificadas, explorar os espaços e objetos musicais, expressar sentimentos e opiniões com autonomia, mesmo que as frustrações e conflitos. O projeto foi potencializado pelo Campo de Experiência TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS e, contemplou também a integração das famílias, ampliando o repertório musical na escola e nos lares.
Ficha Técnica
Escola
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NIBELE VEFAGO
Turma
MATERNAL II B
Número de alunos
22
Educadores
ELIENE RODRIGUES NUNES
Estado
Mato Grosso
Município
Sapezal
Cooperativa
SICREDI SUDOESTE MT/PA
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAPEZAL
Apoiadores
LAURA EROTILDES SILVA SUASSUNA GUEDES
NAIR FERREIRA GOMES
LUCIMAR FOLES VERAS
NAIR NUNES TEIXEIRA
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NIBELE VEFAGO
Turma
MATERNAL II B
Número de alunos
22
Educadores
ELIENE RODRIGUES NUNES
Estado
Mato Grosso
Município
Sapezal
Cooperativa
SICREDI SUDOESTE MT/PA
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAPEZAL
Apoiadores
LAURA EROTILDES SILVA SUASSUNA GUEDES
NAIR FERREIRA GOMES
LUCIMAR FOLES VERAS
NAIR NUNES TEIXEIRA
