Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
É possível aprender através das histórias.
“ Eu achei o projeto muito interessante porque todas as histórias ensinaram as coisas boas, a Branca de Neve ensinou o cuidado com a natureza e com os animais. A Cinderela ensinou a igualdade com todos. O Chapeuzinho Vermelho ensinou que devemos obedecer à mamãe e o papai. Os três porquinhos ensinaram que devemos trabalhar e estudar na escola. O Pinóquio ensinou que nunca devemos mentir e devemos ir à aula. A Cachinhos Dourados ensinou a não entrar dentro de casa sem pedir.
Gabriele | aluno(a)
“ Nos dias atuais, a importância de se aprender valores na escola é fundamental, pois há pais que estão deixando de lado a educação dos filhos por falta de tempo ou por achar desnecessária esta aprendizagem. É em casa, na família, no convívio do dia-a-dia que se passam valores aos filhos, a escola só vem reforçar esse conceito. Quando esta passa valores de forma lúdica, através de histórias, está contribuindo muito para a formação do caráter de seus alunos. Mostrar que valores como respeito, honestidade, lealdade, bondade, amor ao próximo, etc, são muito importantes na formação do ser humano, numa sociedade que vem esquecendo tais conceitos.”Este é o papel da Escola, dos professores vivenciar esses conceitos. A turma 29 A, através do Projeto “Aprendendo valores através de histórias”, mostrou que é possível contribuir para a construção de uma sociedade mais humana e melhor para todos.
Leonice | responsável
Pergunta Exploratória
Qual é a história desses objetos?
Expedição Investigativa
No dia 27 de abril de 2018, os alunos da turma 29 A e sua professora realizaram a expedição investigativa pelos corredores da nossa escola. Andando, eles perceberam que na porta de uma das salas havia algo diferente: uma cortina de tiras de papel crepom colorido. Logo quiseram ir até lá, pois por estar diferente das demais, despertou neles curiosidade e interesse. Ao passarem por aquela porta, com tiras de papel batendo em seus rostinhos, foi mais que surpreendente, foi fantástico! Ver aqueles olhares encantados com o cenário que viam, uma cabana com tapete e almofadas pelo chão e no centro, um baú lindo e colorido que todos queriam tocá-lo. Após um longo debate, reproduziram o que o que foi visto através de desenhos onde o tema escolhido foi: Valores, pois a máscara com a cara de Chapeuzinho Vermelho lembrou sua história e também o carinho, o amor e cuidados que devemos ter com as pessoas idosas...
Objetivos
• Construir valores morais em nossas crianças, contribuindo assim para a formação de melhores adultos e também incentivar a leitura que é tão importante, através do encanto que é nossa literatura infantil.
• Estimular a comunicação verbal e escrita.
• Incentivar o hábito da leitura.
• Ler, interpretar e produzir escrita numérica bem como identificar e relacionar unidade de tempo.
• Ampliar e utilizar as linguagens nas diferentes situações de comunicação enriquecendo a capacidade de expressão entendimento e simbolização.
• Resgatar valores colocando-os em prática.
Comunidade de Aprendizagem
- Palestrantes;
- Psicóloga;
- Médico veterinário,
- Nutricionista;
- Vovós (sala decorada)
- Contador de história
Articulação com o currículo
- Importância de ler;
- Palavras cruzadas;
- Desenho livre;
- Produção textual;
- Leitura e interpretação;
- Textos informativos;
- Números ordinais e romanos;
- Cálculos: adição, subtração e multiplicação;
- Gráficos;
- Caça – palavras;
- Sequência numérica;
- Figuras geométricas;
- Ordem alfabética;
- Identificar as famílias;
- Planta e suas partes;
- Medidas de tempo e de comprimento;
- Como nascem os animais;
- Animais vertebrados e invertebrados.
Qual é a história desses objetos?
Expedição Investigativa
No dia 27 de abril de 2018, os alunos da turma 29 A e sua professora realizaram a expedição investigativa pelos corredores da nossa escola. Andando, eles perceberam que na porta de uma das salas havia algo diferente: uma cortina de tiras de papel crepom colorido. Logo quiseram ir até lá, pois por estar diferente das demais, despertou neles curiosidade e interesse. Ao passarem por aquela porta, com tiras de papel batendo em seus rostinhos, foi mais que surpreendente, foi fantástico! Ver aqueles olhares encantados com o cenário que viam, uma cabana com tapete e almofadas pelo chão e no centro, um baú lindo e colorido que todos queriam tocá-lo. Após um longo debate, reproduziram o que o que foi visto através de desenhos onde o tema escolhido foi: Valores, pois a máscara com a cara de Chapeuzinho Vermelho lembrou sua história e também o carinho, o amor e cuidados que devemos ter com as pessoas idosas...
Objetivos
• Construir valores morais em nossas crianças, contribuindo assim para a formação de melhores adultos e também incentivar a leitura que é tão importante, através do encanto que é nossa literatura infantil.
• Estimular a comunicação verbal e escrita.
• Incentivar o hábito da leitura.
• Ler, interpretar e produzir escrita numérica bem como identificar e relacionar unidade de tempo.
• Ampliar e utilizar as linguagens nas diferentes situações de comunicação enriquecendo a capacidade de expressão entendimento e simbolização.
• Resgatar valores colocando-os em prática.
Comunidade de Aprendizagem
- Palestrantes;
- Psicóloga;
- Médico veterinário,
- Nutricionista;
- Vovós (sala decorada)
- Contador de história
Articulação com o currículo
- Importância de ler;
- Palavras cruzadas;
- Desenho livre;
- Produção textual;
- Leitura e interpretação;
- Textos informativos;
- Números ordinais e romanos;
- Cálculos: adição, subtração e multiplicação;
- Gráficos;
- Caça – palavras;
- Sequência numérica;
- Figuras geométricas;
- Ordem alfabética;
- Identificar as famílias;
- Planta e suas partes;
- Medidas de tempo e de comprimento;
- Como nascem os animais;
- Animais vertebrados e invertebrados.
Ficha Técnica
Escola
Unidade Estadual de Ensino Fundamental Dom Bosco
Diretor
Paulo Cesar Reginato
Turma
29 A
Número de alunos
19
Educadores
Ivone Dal Belo Borsatti
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Maximiliano de Almeida
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MAXIMILIANO DE ALMEIDA
Apoiadores
Secretaria de Educação e Sicredi UniEstados
Assessoria Pedagógica
UNOESC - Professora Márica Pereira
Unidade Estadual de Ensino Fundamental Dom Bosco
Diretor
Paulo Cesar Reginato
Turma
29 A
Número de alunos
19
Educadores
Ivone Dal Belo Borsatti
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Maximiliano de Almeida
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MAXIMILIANO DE ALMEIDA
Apoiadores
Secretaria de Educação e Sicredi UniEstados
Assessoria Pedagógica
UNOESC - Professora Márica Pereira
