Pergunta Exploratória

Vamos observar o que chama atenção das crianças ao conhecerem a história?

Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa foi realizada através da atitude de observação, atenção, cuidado e registro realizado pela professora quando da apresentação da história A BOTA DO BODE para as crianças.

Objetivos

Reconhecer as expressões que as crianças revelam, potencializando atividades que promovam a oralidade, o movimento e a espontaneidade individual e coletiva.

Comunidade de Aprendizagem

Jeanine Danusa Mayer.
Provet.

Articulação com o currículo

As práticas cotidianas desenvolvidas pela Professora Elizangela colocam as criança em contato com o universo leitor e escritor, de maneira lúdica, prazerosa e significativa, permitindo que elas se insiram em práticas sociais reais e no contexto do letramento, no qual a aquisição da leitura e da escrita é significativa para a vida.
Com esta caracterização o projeto foi potencializado e, a partir da observação dos pequenos e da realização de várias atividades foi reconhecido o tema do projeto e, com ele a realização, de forma participativa e protagonística. Com o projeto os Campos de Experiências dialogaram e os direitos de aprendizagem foram garantidos, principalmente no que diz a oralidade, movimento e espontaneidade da turma, que desenvolveu muito. Com a participação dos familiares e envolvimento da Comunidade de Aprendizagem o projeto teve uma amplitude maior e todos os dias os pais, ao deixarem as crianças com a professora, comentavam sobre as motivações dos filhos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo ocorreu de forma cuidadosa e sensível, onde todas as crianças tiveram participação, caracterizando assim, a escolha do tema como uma construção coletiva democrática.