Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

TUBARÃO Eu achei a história da escolinha do mar legal e linda, porque conta a história de um tubarão bravo, eu também gostei dos cavalos marinhos que puxavam o ônibus da escola do mar. A dona ostra ficou muito triste quando o tubarão roubou a ostra dela.
Menino | aluno(a)
Eu achei muito importante falar sobre a escolinha do mar, pois as crianças aproveitaram vários materiais que seriam desperdiçados para fazer os trabalhos e também aprenderam a história do mar, os animais que vivem no mar e como é a água do mar. Eu gostei muito do aquário feito pela turma, com os animais marinhos feitos de massinha, foi tudo muito bom.
Mãe | responsável
Pergunta Exploratória

Vamos conhecer a história e observar o que ela nos ensina?

Expedição Investigativa

A História A ESCOLINHA DO MAR foi utilizada pela Professora Franciele como Expedição Investigativa.

Objetivos

Recontar a história e representa-la por meio de indicações variadas de registro.

Comunidade de Aprendizagem

Franciele do Nascimento (Bióloga)

Articulação com o currículo

É por meio da observação que o professor conhece cada criança, reconhece seus conhecimentos, identifica seus interesses e suas motivações e, assim vislumbra potenciais aprendizagens. Com este entendimento e, identificando as especificidades da turma, a professora convidou as crianças para realizarem a Expedição Investigativa, e, consequentemente, o projeto surgiu a partir do que as crianças mais apreciaram. O projeto foi desenvolvido com dinamismo e de forma interdisciplinar aproximou os Campos de Experiências. As crianças aprenderam sobre o TUBARÃO e, junto à Comunidade de Aprendizagem socializaram as perguntas que tinham partilhado na construção do Índice Formativo. O projeto promoveu aprendizagens significativas e a consolidação dos direitos relacionados aos Campos (Oralidade e escrita) e ( Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações).

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu de forma democrática através de registro que legitimou a votação do tema do projeto.

Ficha Técnica
Escola
CME Fausto Eugênio Masson

Turma
Pré II A

Número de alunos
24

Educadores
Franciele Giraldi dos Santos

Estado
Mato Grosso

Município
Tangará da Serra

Cooperativa
SICREDI SUDOESTE MT/PA

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO TANGARA DA SERRA

Apoiadores
Paula Correia Franchini Brito
Weila Fernanda Fonseca dos Reis Souza
Fatima Brito
Sulineidy Dallabona

A narrativa escolhida para o projeto foi fantástica, os meninos e meninas conheceram um mundo novo através das experiências vivenciadas, pois a maioria das crianças nunca foram no mar. Os animais marinhos para a maioria deles foi uma deliciosa novidade, provamos a água salgada, confeccionamos diversos animais marinhos com materiais recicláveis, polvo, tubarão, cavalo marinho, peixes, tartaruga marinha, entre outros. As trocas de experiências diárias são únicas e essenciais para um bom relacionamento entre os meninos e meninas e o educador.