Pergunta Exploratória

O que estamos consumindo? É saudável?

Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa será realizada no decorrer do projeto e acontecerá na localidade onde a Escola está inserida, sendo que serão feitas visitas a dois produtores rurais que comercializam verduras, legumes, morangos e que também fornecem para a alimentação escolar. As propriedades de Leandro Prass e Fabio Prass.

Objetivos

• Entender a importância dos hábitos alimentares, o valor que os alimentos têm para a nossa saúde, a fim de buscar uma alimentação saudável e mais natural.
• Abordar e discutir assuntos relacionados à alimentação saudável, ampliando os conhecimentos dos educandos sobre o tema, desenvolvendo as habilidades e competências de determinados conteúdos, através de atividades que trará mudanças de comportamento.

Comunidade de Aprendizagem

Propriedades Rurais da localidade com estufas;
Nutricionista Leticia;
Casal de Vovôs: Leo e Nélia.
Famílias dos alunos.

Articulação com o currículo

Trabalhar o Gênero textual – Receita;
Trabalhando sistema de medida;
Cada aluno deverá preparar em casa uma receita com fruta, gravar o vídeo e fotos trazer para a escola para compartilhar com a turma;
Elaborar um caderno de receitas saudáveis, montado através das receitas dos alunos e outras pesquisadas;
Roda de conversa com nutricionista;
Visita nas propriedades rurais que fornecem produtos da agricultura familiar para a escola;
Trabalhar com gráficos;
Origem e funções dos alimentos,
Chamar um idoso para uma roda de conversa sobre como era a alimentação e como as pessoas se exercitavam no passado, fazendo um paralelo de como é hoje;
Fazer um bolo de maçã (receita totalmente natural).
Trabalhar com rótulos de embalagens de alimentos.
Estudar e construir a pirâmide dos alimentos;
Semáforo as Alimentação;
Construir uma receita de vitamina no liquidificador com as crianças;
Produção de vídeos e pisadinha;
Degustação de frutas desconhecidas pelos alunos.