Pergunta Exploratória

Que atitudes chamou a sua atenção neste filme?

Expedição Investigativa

Os alunos relataram que houve agressividade física, trabalho em equipe, falta de amor e respeito entre irmãos, a confiança que surgiu entre índios e jesuítas. A atividade foi produtiva, pois despertou na turma alguns sentimentos e valores esquecidos ou ocultados por negligencia familiar ou social.

Objetivos

Oportunizar os alunos do 7º ano, através de ações diárias, situações que o levem a desenvolver relações de amizade, para a construção do respeito, partilha e coleguismo.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade escolar do projeto Semeando Valores é composta pelos alunos do 7º ano, professores das séries finais, diretora e coordenadora da escola, vereador e vigilante Renato de Oliveira Pinheiro que relatou sua história de vida, destacando valores como persistência, humildade, coragem, amizade e ambição. Segundo Renato estes valores foram alicerce par seu sucesso.

Articulação com o currículo

1. “Equações dos valores”
O objetivo é tentar reforçar e resgatar os valores humanos nos nossos educandos nas aulas de matemática. 1ª – organização + união = partilha; 2 ª Silêncio + concentração = aprendizagem; 3ª – Trabalho em equipe + persistência = sucesso ; 4ª – Afeto + confiança = amizade; 5ª – Autoconfiança + criatividade = construção; 2. Caixa dos Valores. 3. Dinâmica beleza e idealização. 4. Elaboração de marca textos. 5. Caixinha das atitudes. 6. Dinâmica do espelho. 7. Leitura e interpretação de parábolas. 8. O filme “Os Intocáveis”

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após o filme, abrimos uma roda de conversa entre professor e alunos para debater e elencar tópicos referentes à pergunta investigativa. Na sequência relacionamos os itens em um cartaz. Após, conversamos sobre o possível tema do projeto que logo foi acordado que seria valores humanos, pois a turma tem consciência de que está faltando ética e boa conduta para bem convivermos.