Pergunta Exploratória

O que cantamos para as nossas crianças?

Expedição Investigativa

Iniciamos nossa expedição com a proposta da atividade encaminhada para cada família de nossos alunos e alunas com o seguinte:
Mamãe e Papai!
Durante o primeiro semestre deste ano desenvolvemos atividades em que foi possível contar com vocês como parceiros na aprendizagem e crescimento de seus filhos e filhas. Agora estamos propondo mais uma atividade que tem como objetivos:
- Ampliar o repertório de canções e cantigas que pais e professores cantam para as crianças.
- Aproximar as famílias da escola, com troca de informações sobre o que os pequenos ouvem e cantam em casa.

Objetivos

Oportunizar através de músicas, canções e cantigas interações sociais (família/alunos/professores) construindo um repertório em que os sons se tornem “encantados”, criando momentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos como com a música.

Comunidade de Aprendizagem

Terezinha Donato (gaita), Artur Augusto Pessotto Leschewitz (violão), Emanuel Ziegler Martins (violino).
- Maicon Ferreira da Silva (responsável pela gravação dos DVDs

Articulação com o currículo

Linguagem Oral
-Linguagem Sonoro-Musical
-Linguagem Gestual-Corporal
-Linguagem da Acolhida e da Despedida das Crianças e de seus familiares.
-Linguagem do sono
Linguagem Sonoro-Musical
-Linguagem Gestual-Corporal
-Linguagem da Acolhida e da Despedida das Crianças e de seus familiares.
- Linguagem dos cuidados
- Linguagem da Natureza
Linguagem da alimentação
Linguagem dos cuidados
-Linguagem oral, visual e verbal
-Linguagem plástico-visual
-Linguagem da Natureza
- Linguagem do Jogo Simbólico
-Linguagem Lógica-matemática