Classificação: Saúde
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Aprendendo a comer melhor
“ *eu aprendi que é muito bom comer frutas.
*alimentação saudável faz bem para nossa saúde e para ficarmos fortes e crescer.
*gostei de plantar as verduras na nossa horta suspensa.
*gosto de comer frutas porque é saudável.
*aprendi que a fruta e o bolo de cenoura são saudáveis e o salgadinho faz mal para a barriga.
*através do projeto o aluno começou a pedir para a mãe mandar para o lanche frutas e suco natural.
*comecei a comer mais melancia, manga, banana e maça porque quer crescer forte e musculosa.
*gostei de fazer salada de fruta e o alfabeto de biscoito junto com as famílias e professoras.
*gostei de comer os lanches saudáveis preparados na escola. Todos | aluno(a)
*alimentação saudável faz bem para nossa saúde e para ficarmos fortes e crescer.
*gostei de plantar as verduras na nossa horta suspensa.
*gosto de comer frutas porque é saudável.
*aprendi que a fruta e o bolo de cenoura são saudáveis e o salgadinho faz mal para a barriga.
*através do projeto o aluno começou a pedir para a mãe mandar para o lanche frutas e suco natural.
*comecei a comer mais melancia, manga, banana e maça porque quer crescer forte e musculosa.
*gostei de fazer salada de fruta e o alfabeto de biscoito junto com as famílias e professoras.
*gostei de comer os lanches saudáveis preparados na escola. Todos | aluno(a)
Pergunta Exploratória
Dos alimentos que você viu, quais são saudáveis para a nossa saúde?
Expedição Investigativa
Realizamos a expedição com os alunos do pré A na fruteira Bem Viver, lá as crianças percorreram vários espaços pelo interior da fruteira olhando, tocando nas frutas e vendo alimentos que ali se encontravam. Depois a proprietária da fruteira, a nutricionista Celiana, falou um pouco sobre cada alimento, riqueza de vitaminas, pra que era bom, falou da cenoura e depois convidou eles com umas cenourinhas, eles adoraram comeram muito. No final cada criança ganhou uma fruta mais especificamente um caqui, fruta da época, retornamos para escola, onde muitos comeram ainda na escola a fruta que ganharam.
Objetivos
Despertar na criança o interesse e o conhecimento por uma alimentação saudável e de alto valor nutritivo, para melhores escolhas alimentares.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos e família
Articulação com o currículo
Alimentação saudável
Dos alimentos que você viu, quais são saudáveis para a nossa saúde?
Expedição Investigativa
Realizamos a expedição com os alunos do pré A na fruteira Bem Viver, lá as crianças percorreram vários espaços pelo interior da fruteira olhando, tocando nas frutas e vendo alimentos que ali se encontravam. Depois a proprietária da fruteira, a nutricionista Celiana, falou um pouco sobre cada alimento, riqueza de vitaminas, pra que era bom, falou da cenoura e depois convidou eles com umas cenourinhas, eles adoraram comeram muito. No final cada criança ganhou uma fruta mais especificamente um caqui, fruta da época, retornamos para escola, onde muitos comeram ainda na escola a fruta que ganharam.
Objetivos
Despertar na criança o interesse e o conhecimento por uma alimentação saudável e de alto valor nutritivo, para melhores escolhas alimentares.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos e família
Articulação com o currículo
Alimentação saudável
Ficha Técnica
Escola
EMEF Wilson Azambuja Vieira
Diretor
Maria Janete Cogo Soares
Turma
Pré A I e II
Número de alunos
27
Educadores
Cristiane Ramos , Liane Valença , Andreia Resta
Estado
Rio Grande do Sul
Município
São Francisco de Assis
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO FRANCISCO DE ASSIS
Apoiadores
Padaria Ki Sabor
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
EMEF Wilson Azambuja Vieira
Diretor
Maria Janete Cogo Soares
Turma
Pré A I e II
Número de alunos
27
Educadores
Cristiane Ramos , Liane Valença , Andreia Resta
Estado
Rio Grande do Sul
Município
São Francisco de Assis
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO FRANCISCO DE ASSIS
Apoiadores
Padaria Ki Sabor
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
