Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
VOLTAR
Projeto
POVOS INDÍGENAS: CULTURA, ARTE E GRUPOS ÉTNICOS
“ Fiquei muito curiosa em saber mais sobre os indígenas que ainda vivem perto da nossa cidade. Gostei de ir até a aldeia e ver como eles vivem e o que fazem para sobreviver.
Lus Marina Ruschel | aluno(a)
“ Pude perceber na minha filha como é importante oportunizar as crianças da escola a conhecer e aprender outras coisas. Ir além da sala de aula trás um conhecimento inesquecível.
José Dos Santos | responsável
Pergunta Exploratória
O que você conhece da cultura indígena?
Expedição Investigativa
Levar os alunos para um passeio em uma aldeia indígena em Iraí – RS, onde observarão a cultura e costumes dos povos indígenas.
Objetivos
Conhecer a cultura indígena, sua arte, a formação do povo catarinense e o processo de colonização do estado de Santa Catarina, contribuindo para o entendimento de nosso estudo sobre a história.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, famílias, direção.
Articulação com o currículo
Português, Informática, História: Como é constituída a linguagem indígena?\nArtes, Matemática: Como são feitos os artesanatos? O artesanato indígena difere do não indígena?\nCiências: Como é a alimentação?\nHistória e Geografia: A colonização catarinense e os traços de seus primeiros habitantes. Convivência.\nArtes: Como são as danças?\nHistória: Como são as moradias? Vestimentas: todos vestem-se da mesma forma?
O que você conhece da cultura indígena?
Expedição Investigativa
Levar os alunos para um passeio em uma aldeia indígena em Iraí – RS, onde observarão a cultura e costumes dos povos indígenas.
Objetivos
Conhecer a cultura indígena, sua arte, a formação do povo catarinense e o processo de colonização do estado de Santa Catarina, contribuindo para o entendimento de nosso estudo sobre a história.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, famílias, direção.
Articulação com o currículo
Português, Informática, História: Como é constituída a linguagem indígena?\nArtes, Matemática: Como são feitos os artesanatos? O artesanato indígena difere do não indígena?\nCiências: Como é a alimentação?\nHistória e Geografia: A colonização catarinense e os traços de seus primeiros habitantes. Convivência.\nArtes: Como são as danças?\nHistória: Como são as moradias? Vestimentas: todos vestem-se da mesma forma?
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Padre Nicolau Gouverneur
Turma
4º Ano
Número de alunos
13
Educadores
Maria Marilene Rauber\nMaria Odete Ruschel\nRoberto Gabriel Ruver\nJanete Marcon
Estado
Santa Catarina
Município
São Carlos
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS
Apoiadores
Comunidade em geral
Escola Municipal Padre Nicolau Gouverneur
Turma
4º Ano
Número de alunos
13
Educadores
Maria Marilene Rauber\nMaria Odete Ruschel\nRoberto Gabriel Ruver\nJanete Marcon
Estado
Santa Catarina
Município
São Carlos
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS
Apoiadores
Comunidade em geral
