Classificação: Tecnologia da Comunicação
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Tecnologia da informação: O futuro em nossas mãos
“ Eu achei o tema do projeto muito legal, pois estamos aprendendo sobre o passado e o presente dos meios de comunicação. Tivemos a oportunidade de fazer viagens, esse ano, uma delas foi para conhecer a RBS de Passo Fundo, onde aprendemos sobre como os meios de comunicação vem evoluindo. Nós tivemos a gratificante experiência de entrevistar os moradores mais antigos da comunidade, que tiveram oportunidade de usar outros meios de comunicação que hoje em dia não são tão usados. Esses moradores têm um rádio de caixa de madeira, que vamos utilizar na Mostra de Projetos.
Beatriz Pitton | aluno(a)
“ O Projeto A união Faz a Vida é muito importante para toda a nossa comunidade escolar, proporcionando muito aprendizado, tanto para os alunos, quanto para os professores, os quais estão sempre se aprimorando, graças as informações oferecidas pelo projeto.\nEsse ano, a tecnologia da comunicação foi escolhida como tema, e despertou muito a curiosidade dos alunos, com os meios de comunicação de antigamente. Fizeram pesquisas, entrevistas, adoraram.
Gerusa Pitton | responsável
Pergunta Exploratória
O que vocês gostariam de aprender sobre o vídeo que vocês vão assistir?
Expedição Investigativa
A Expedição investigativa executada para elaboração deste projeto, foi realizada nas dependências da Escola Municipal Olivo Dal Magro, que está situada na Comunidade de São Miguel, interior do município de Muliterno. No dia da expedição, os alunos foram convidados a assistir um vídeo sobre evolução das tecnologias na área da comunicação. O vídeo é de poucos minutos e traz um breve relato, de uma forma bem simples e de fácil compreensão sobre a evolução do computador, rádio, televisão e telefones. Mostrando vários modelos que chamaram a atenção dos alunos pela forma diversificada de tamanhos e formas. Os mesmos ficaram imaginando e questionando como era possível manusear tais aparelhos, com tanta praticidade nestes atuais, como por exemplo os celulares. O vídeo foi bem atrativo e despertou significativo interesse nas crianças e seguiu com um debate logo após a sua exibição.
Objetivos
Usar as tecnologias como importantes ferramentas no processo de ensino aprendizagem.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, família, palestrantes, Secretaria Municipal de Educação.
Articulação com o currículo
LINGUAGENS: Pesquisa, interpretação de texto, leitura, produção textual de diferentes gêneros, produção de vídeos, fotografias, aval tutorial, jogos, desenhos, confecção de réplicas.
CIÊNCIAS HUMANAS: Resgate das tecnologias, evolução.
CIÊNCIAS DA NATUREZA: Lixo tecnológico.
MATEMÁTICA: Pesquisa e comparação de preços, gráficos, situações problemas, planilhas de valores, frações.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
O processo assemblear aconteceu logo após a exibição do vídeo no mesmo local onde os alunos estavam reunidos com as professoras. Inicialmente, foi feita a seguinte pergunta aos alunos: “ O que vocês viram?” Então eles falaram: computadores, televisão, telefones, celulares, rádios. Foi perguntado também a eles: O que vocês gostariam de aprender sobre este assunto? E eles responderam: sobre as tecnologias. Durante o processo assemblear foi explicado aos alunos que a tecnologia está presente em tudo. Por exemplo: uma caneta é uma tecnologia, uma cadeira é uma tecnologia. E pra tornar possível o trabalho do projeto era necessário focar em um tema específico e que fosse de utilidade para as atividades escolares, pois o tema tecnologia é bem amplo. A partir desses questionamentos e de um produtivo debate o grupo decidiu que o tema a ser trabalhado seria: Tecnologia das Comunicações.
O que vocês gostariam de aprender sobre o vídeo que vocês vão assistir?
Expedição Investigativa
A Expedição investigativa executada para elaboração deste projeto, foi realizada nas dependências da Escola Municipal Olivo Dal Magro, que está situada na Comunidade de São Miguel, interior do município de Muliterno. No dia da expedição, os alunos foram convidados a assistir um vídeo sobre evolução das tecnologias na área da comunicação. O vídeo é de poucos minutos e traz um breve relato, de uma forma bem simples e de fácil compreensão sobre a evolução do computador, rádio, televisão e telefones. Mostrando vários modelos que chamaram a atenção dos alunos pela forma diversificada de tamanhos e formas. Os mesmos ficaram imaginando e questionando como era possível manusear tais aparelhos, com tanta praticidade nestes atuais, como por exemplo os celulares. O vídeo foi bem atrativo e despertou significativo interesse nas crianças e seguiu com um debate logo após a sua exibição.
Objetivos
Usar as tecnologias como importantes ferramentas no processo de ensino aprendizagem.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, família, palestrantes, Secretaria Municipal de Educação.
Articulação com o currículo
LINGUAGENS: Pesquisa, interpretação de texto, leitura, produção textual de diferentes gêneros, produção de vídeos, fotografias, aval tutorial, jogos, desenhos, confecção de réplicas.
CIÊNCIAS HUMANAS: Resgate das tecnologias, evolução.
CIÊNCIAS DA NATUREZA: Lixo tecnológico.
MATEMÁTICA: Pesquisa e comparação de preços, gráficos, situações problemas, planilhas de valores, frações.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
O processo assemblear aconteceu logo após a exibição do vídeo no mesmo local onde os alunos estavam reunidos com as professoras. Inicialmente, foi feita a seguinte pergunta aos alunos: “ O que vocês viram?” Então eles falaram: computadores, televisão, telefones, celulares, rádios. Foi perguntado também a eles: O que vocês gostariam de aprender sobre este assunto? E eles responderam: sobre as tecnologias. Durante o processo assemblear foi explicado aos alunos que a tecnologia está presente em tudo. Por exemplo: uma caneta é uma tecnologia, uma cadeira é uma tecnologia. E pra tornar possível o trabalho do projeto era necessário focar em um tema específico e que fosse de utilidade para as atividades escolares, pois o tema tecnologia é bem amplo. A partir desses questionamentos e de um produtivo debate o grupo decidiu que o tema a ser trabalhado seria: Tecnologia das Comunicações.
Ficha Técnica
Escola
Municipal de Ensino Fundamental Olivo Dal Magro
Diretor
Juliana Parizoto Vazzoler
Turma
2º, 4º e 5º anos
Número de alunos
12
Educadores
Giseli Fatima Lanzzarini Batistello, Juliana Parizoto Vassoler, Tatiane Brolo.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Muliterno
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MULITERNO
Apoiadores
Sicredi, Secretaria de Educação, Prefeitura Municipal de Muliterno, Pais, Assessora Pedagógica, RBS TV de Passo Fundo, Museu Municipal Domingos Battistel de Nova Prata, Avós, Moradores da Comunidade.
Assessoria Pedagógica
Diane Silva Zardo
Municipal de Ensino Fundamental Olivo Dal Magro
Diretor
Juliana Parizoto Vazzoler
Turma
2º, 4º e 5º anos
Número de alunos
12
Educadores
Giseli Fatima Lanzzarini Batistello, Juliana Parizoto Vassoler, Tatiane Brolo.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Muliterno
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MULITERNO
Apoiadores
Sicredi, Secretaria de Educação, Prefeitura Municipal de Muliterno, Pais, Assessora Pedagógica, RBS TV de Passo Fundo, Museu Municipal Domingos Battistel de Nova Prata, Avós, Moradores da Comunidade.
Assessoria Pedagógica
Diane Silva Zardo
Repercussão na mídia
Dentre as ações do Projeto: Tecnologia das Comunicações. No dia 16 de outubro os alunos da Escola Municipal Olivo Dal Magro, juntamente com as demais escolas municipais do município de Muliterno realizaram uma visita a RBS TV de Passo Fundo. Os mesmos tiveram oportunidade de conhecer os estúdios de rádio Atlântida FM e RBS TV, ilha de edição, direção de arte, redação e os profissionais de cada área. Na oportunidade também foram assistir no cinema o filme: O Pé Pequeno. Agradecemos ao PUFV e a Secretaria Municipal de Muliterno pela oportunidade.
