Pergunta Exploratória

Qual o prejuízo financeiro e ecológico do mal uso do material escolar?

Expedição Investigativa

Foram conversas frequentes com os alunos sobre a importância da responsabilidade com seu próprio material o material dos colegas. Disponibilidade da caixinha de achados e perdidos das turmas para que fossem estimulados a procurar e identificar seus objetos perdidos ou esquecidos. Pesquisa e comparação de preços dos itens escolares em iPad e revistas. Customização dos materiais perdidos e recebidos para doação.

Objetivos

Conscientizar crianças e adolescentes sobre o prejuízo financeiro e ecológico causado pelo mal uso do material escolar. Incentivar o público a realizar ações que possam otimizar o uso dos materiais, aumentando sua vida útil ou doando-o a quem não tem condições de comprá-lo.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, funcionário, pais e comunidade escolar.

Articulação com o currículo

Ciências, Língua Portuguesa, Matemática.