Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
Sons e movimentos que me alegram
“ Aquarela O Jeito Colorido DE Viver: Obrigada Prof Carol Barros e prof Raquel Fortes pelo amor e dedicação com nossos anjos. \n Muito lindo o trabalho d vcs abraços.
Kleiton Wegne | responsável
Pergunta Exploratória
O que você gosta de cantar de dançar?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa aconteceu através de um passeio até o Centro de Referência de Assistência Social no intuito de assistir os alunos do CRAS em uma apresentação de capoeira a qual envolve ritmos e movimentos com o professor Adilson. A turma do maternal I participou das atividades juntamente com o professor, momento em que cantaram, dançaram e interagiram nas atividades desenvolvidas. \nApós o passeio os alunos construíram o mapa da expedição investigativa através das fotos dos momentos do passeio.
Objetivos
Estimular e promover as aprendizagens, a criatividade, o movimento, a percepção musical, coordenação motora, a autonomia, o diálogo e o convívio social de forma prazerosa e estimulante, usando inúmeras alternativas entre elas a música e a dança.
Comunidade de Aprendizagem
Gaiteiro Mateus\nVioleiro Cleiton e Laercio \nBailarina Gabrieli Doneda Araujo\nCasal participante do CTG\nProfessor de Capoeira Adilson
Articulação com o currículo
Equilíbrio, coordenação motora, dança, conviver, interagir, concentração, ouvir, socializar, reproduzir, esperar....\nConcentração, ouvir, diferenciar, vivenciar, reconhecer, conhecer, perceber, apreciar, cantar...\nDançar, pular, saltar, imitar, reproduzir, ouvir, entender, interagir, vivenciar, praticar
O que você gosta de cantar de dançar?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa aconteceu através de um passeio até o Centro de Referência de Assistência Social no intuito de assistir os alunos do CRAS em uma apresentação de capoeira a qual envolve ritmos e movimentos com o professor Adilson. A turma do maternal I participou das atividades juntamente com o professor, momento em que cantaram, dançaram e interagiram nas atividades desenvolvidas. \nApós o passeio os alunos construíram o mapa da expedição investigativa através das fotos dos momentos do passeio.
Objetivos
Estimular e promover as aprendizagens, a criatividade, o movimento, a percepção musical, coordenação motora, a autonomia, o diálogo e o convívio social de forma prazerosa e estimulante, usando inúmeras alternativas entre elas a música e a dança.
Comunidade de Aprendizagem
Gaiteiro Mateus\nVioleiro Cleiton e Laercio \nBailarina Gabrieli Doneda Araujo\nCasal participante do CTG\nProfessor de Capoeira Adilson
Articulação com o currículo
Equilíbrio, coordenação motora, dança, conviver, interagir, concentração, ouvir, socializar, reproduzir, esperar....\nConcentração, ouvir, diferenciar, vivenciar, reconhecer, conhecer, perceber, apreciar, cantar...\nDançar, pular, saltar, imitar, reproduzir, ouvir, entender, interagir, vivenciar, praticar
Ficha Técnica
Escola
Municipal de Educação Infantil Mercilda Lutz Borella
Turma
Maternal I B
Número de alunos
15
Educadores
Carolina Duarte de Barros\nJeinifer Oliveira \nRaquel Fortes\nSimone Santa Helena Franzmann
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erval Seco
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ERVAL SECO
Apoiadores
Pais de alunos: Laerte e Cleiton, Gaiteiro Mateus Barros, Bailarina Gabrieli Doneda Araújo, Professor de capoeira Adilson
Municipal de Educação Infantil Mercilda Lutz Borella
Turma
Maternal I B
Número de alunos
15
Educadores
Carolina Duarte de Barros\nJeinifer Oliveira \nRaquel Fortes\nSimone Santa Helena Franzmann
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erval Seco
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ERVAL SECO
Apoiadores
Pais de alunos: Laerte e Cleiton, Gaiteiro Mateus Barros, Bailarina Gabrieli Doneda Araújo, Professor de capoeira Adilson
