Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
VOLTAR
Projeto
ÁGUA, GOTINHA DE VIDA
“ Eu, como mãe, achei muito pertinente o tema trabalhado esse ano. Pois foi o meio ambiente e economia da água e trouxe uma reflexão para todos nós
Kimberly da Silva Freitas | responsável
Pergunta Exploratória
O que encontramos no pesqueiro ?
Expedição Investigativa
O local da nossa expedição foi no Pesqueiro Jacomini, onde os alunos tiveram a oportunidade de observar as lagoas, as árvores e os animais, durante a visita tiveram a oportunidade de pescar e também como os peixes são alimentados.
Objetivos
Incentivar os alunos desde pequeno a conhecer a importância da água para os seres humanos e também aos animais.
Comunidade de Aprendizagem
Para realização da comunidade de aprendizagem, foi convidado o Piscicultor Marcos Wagner, onde ele teve a oportunidade de explicar como é o seu trabalho na produção do peixe. Onde ele explicou também, como é o desenvolvimento dos peixes até a idade consumo.
Articulação com o currículo
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:\nCorpo, gestos e movimentos: Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações;\nConhecer diferentes tipos de seres que vivem na água e conscientizar-se do papel do homem na preservação dos rios, lagos e mares, para a sobrevivência das espécies.
O que encontramos no pesqueiro ?
Expedição Investigativa
O local da nossa expedição foi no Pesqueiro Jacomini, onde os alunos tiveram a oportunidade de observar as lagoas, as árvores e os animais, durante a visita tiveram a oportunidade de pescar e também como os peixes são alimentados.
Objetivos
Incentivar os alunos desde pequeno a conhecer a importância da água para os seres humanos e também aos animais.
Comunidade de Aprendizagem
Para realização da comunidade de aprendizagem, foi convidado o Piscicultor Marcos Wagner, onde ele teve a oportunidade de explicar como é o seu trabalho na produção do peixe. Onde ele explicou também, como é o desenvolvimento dos peixes até a idade consumo.
Articulação com o currículo
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:\nCorpo, gestos e movimentos: Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações;\nConhecer diferentes tipos de seres que vivem na água e conscientizar-se do papel do homem na preservação dos rios, lagos e mares, para a sobrevivência das espécies.
Ficha Técnica
Escola
CMEI-CRISTOPHER RUMANSKI DOS SANTOS
Diretor
Maria das Graças Germano
Turma
Infantil II- C
Número de alunos
20
Educadores
Cleudice Santiago Mesquita de Farias;\nKélem Bárbara da Silva Barreto;\nBeatriz Roberta dos Santos
Estado
Paraná
Município
Atalaia
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO ATALAIA
Apoiadores
Marcos Wagner;\nRoberto Arenas;\nVítor Germano da Silva
CMEI-CRISTOPHER RUMANSKI DOS SANTOS
Diretor
Maria das Graças Germano
Turma
Infantil II- C
Número de alunos
20
Educadores
Cleudice Santiago Mesquita de Farias;\nKélem Bárbara da Silva Barreto;\nBeatriz Roberta dos Santos
Estado
Paraná
Município
Atalaia
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO ATALAIA
Apoiadores
Marcos Wagner;\nRoberto Arenas;\nVítor Germano da Silva
