Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Leitura de histórias infantis
“ Gostei muito do projeto, acho um bom incentivo para as crianças, pratico a leitura com minha filha desde pequena, para os pais que não tem o hábito da leitura com os filhos é um bom começo, pois desperta criatividade e imaginação."
Alessandra Kayser | responsável
Pergunta Exploratória
Minha mãe conhece essa história?
Expedição Investigativa
Visitamos a Biblioteca Pública Cidadã Professora Marlene Alenbrant de Maripá. Onde os alunos tiveram oportunidade de manusear diversos livros e ouvir história.
Objetivos
Proporcionar aos alunos e pais/responsáveis uma rotina de prática de leitura conjunta, ampliando o interesse das crianças a leitura favorecendo assim a alfabetização.
Comunidade de Aprendizagem
Os alunos da Educação Infantil, pais e/ou responsáveis ao qual receberam os alunos em suas residências para contar histórias, além de professores e funcionários da escola, tivemos também uma visita ao Grupo da 3ª idade também para um momento de contação de histórias e roda de conversa.
Articulação com o currículo
Articulam-se as atividades do cotidiano dos alunos, assim como, aos eixos de aprendizagem do currículo: Identidade e autonomia; Intercomunicação e linguagem e conhecimento do ambiente físico, social e cultural, Noções Lógicos-matemáticas, isso através da leitura.
Minha mãe conhece essa história?
Expedição Investigativa
Visitamos a Biblioteca Pública Cidadã Professora Marlene Alenbrant de Maripá. Onde os alunos tiveram oportunidade de manusear diversos livros e ouvir história.
Objetivos
Proporcionar aos alunos e pais/responsáveis uma rotina de prática de leitura conjunta, ampliando o interesse das crianças a leitura favorecendo assim a alfabetização.
Comunidade de Aprendizagem
Os alunos da Educação Infantil, pais e/ou responsáveis ao qual receberam os alunos em suas residências para contar histórias, além de professores e funcionários da escola, tivemos também uma visita ao Grupo da 3ª idade também para um momento de contação de histórias e roda de conversa.
Articulação com o currículo
Articulam-se as atividades do cotidiano dos alunos, assim como, aos eixos de aprendizagem do currículo: Identidade e autonomia; Intercomunicação e linguagem e conhecimento do ambiente físico, social e cultural, Noções Lógicos-matemáticas, isso através da leitura.
Ficha Técnica
Escola
Escola Rural Municipal Eça de Queiroz
Diretor
Sônia Schlindwein
Turma
Educação Infantil Pré I e II
Número de alunos
10
Educadores
Eliane Mansano Barbosa
Estado
Paraná
Município
Maripá
Cooperativa
SICREDI VALE DO PIQUIRI ABCD PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO MARIPA
Apoiadores
Terezinha Steffens, Professor Ney, Funcionários da escola, Pais, Secretaria de Educação
Assessoria Pedagógica
Eder Cordeiro, Norma Frost, Maria Regina Varolo
Escola Rural Municipal Eça de Queiroz
Diretor
Sônia Schlindwein
Turma
Educação Infantil Pré I e II
Número de alunos
10
Educadores
Eliane Mansano Barbosa
Estado
Paraná
Município
Maripá
Cooperativa
SICREDI VALE DO PIQUIRI ABCD PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO MARIPA
Apoiadores
Terezinha Steffens, Professor Ney, Funcionários da escola, Pais, Secretaria de Educação
Assessoria Pedagógica
Eder Cordeiro, Norma Frost, Maria Regina Varolo
