Pergunta Exploratória

Se escovarmos bem os dentinhos, o bichinho da cárie também vai deixar os dentinhos pretos?

Expedição Investigativa

A expedição aconteceu na própria escola, durante o horário de almoço, quando um aluno não conseguiu comer o que estava servido em seu prato. A professora questionou a criança por que não estava almoçando, foi quando ele respondeu que seus dentes estavam doendo, por isso não conseguia mastigar. A professora pediu para ver seus dentinhos, então o menino abriu a sua boca, mostrando uma enorme quantidade de “pedaços de dentes pretos” em sua boquinha. Neste momento, os alunos que se encontravam no refeitório, começaram os diversos questionamentos em relação ao assunto, como: O que é cárie? Como não ter cárie? Por que alguns coleguinhas possuem dentes pretos?\nDiante do interesse das turmas as professoras planejaram um projeto no qual pudessem além de esclarecer as dúvidas dos alunos, também oferecer a eles experiências significativas.

Objetivos

Informar aos alunos sobre a importância da higiene bucal a cada refeição e diariamente; Estimular o interesse para que aconteça a prevenção e a manutenção dos dentes saudáveis antes e após a troca dos dentes de leite.

Comunidade de Aprendizagem

Pais e Responsáveis; Olga Andrighetto - Dentista Odontopediátrica; Estela Maria Johann - Técnica do SESC; Dentistas da Secretária da Saúde

Articulação com o currículo

O eu, o outro e nós; traços, sons, cores e formas; escuta fala e imaginação: Contação da história: “A estrelinha azul” e registro através de desenho. O eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta fala e imaginação; espaços tempos, quantidades, relações e transformações: Atividade de mesa em sala: construção da dentição com feijões brancos, pintar as cáries com canetões. O eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta fala e imaginação; espaços tempos, quantidades, relações e transformações: Atividade de mesa em sala: construção da dentição com feijões brancos, pintar as cáries com canetões. O eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta fala e imaginação; espaços tempos, quantidades, relações e transformações: Atividade de mesa em sala: construção da dentição com feijões brancos, pintar as cáries com canetões.