Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

GETÚLIO VARGAS: UMA HISTÓRIA CONSTRUÍDA POR VÁRIAS MÃOS “Estudar o município é muito importante para nós, pois há muitas coisas para descobrir. Tem lugares do próprio município que não conhecemos”.
Evelin Vitoria Pereira Bohrer | aluno(a)
“É um projeto muito interessante. Os alunos aprendem também saindo da escola, fazendo pesquisas, passeios e entrevistas”.
Miraci Rodrigues | responsável
Pergunta Exploratória

Qual é a história do município de Getúlio Vargas?

Expedição Investigativa

Passeios pelos bairros e distritos da cidade de Getúlio Vargas, conhecendo a história dos mesmos.

Objetivos

Conhecer e valorizar o município como o lugar onde vivemos, resgatando as memórias desde sua fundação, até os dias atuais, além de conhecer os bairros e distritos que fazem parte dessa história.

Comunidade de Aprendizagem

• Comunidade escolar: professores, pais, alunos e equipe diretiva;\n• Representantes e moradores dos bairros e distritos;\n• Historiadores;\n• Professora responsável e membros do Instituto Histórico e Geográfico de Getúlio Vargas;\n• Funcionários responsáveis pela Biblioteca Pública Municipal Léo Stumpf;\n• Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto de Getúlio Vargas.

Articulação com o currículo

• Ciências: Ar, água, solo, plantas, animais, meio ambiente, o ser humano. • Estudos Sociais: A história do município, as transformações dos lugares ao longo da história, os bairros e distritos, a hidrografia, seus limites,• Símbolos do município, mapas e brasão, linha do tempo, a economia, o lazer, a educação...\n• Português: Leitura, interpretação e compreensão, gêneros textuais (jornais, poemas, histórias infantis...), produções de textos;\n• Matemática: Quatro operações, situações problemas, gráficos e tabelas, o tempo medido em anos;\n• Artes: Fotografia, desenhos, leituras e releituras de obras de arte, apreciação estética e visão crítica da arte, música, maquetes;\n• Filosofia/Ens. Religioso: Valores, atitudes, ação do ser humano ao longo da história, eu como sujeito da história, cuidado com o meio em que vivemos, a religião nas famílias e no município.


Ficha Técnica
Escola
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 15 DE NOVEMBRO

Diretor
Marilete Fátima Salvador

Turma
4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Número de alunos
16

Educadores
Helena Pokoieski

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Getúlio Vargas

Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE GETULIO VARGAS

Apoiadores
Sicredi, Smec e comunidade.

Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
Estudar o local onde se vive envolve subjetividade, pois cada um constrói significado deste lugar a partir de suas vivências. As percepções, as vivências e a memória dos indivíduos e dos grupos sociais são, portanto, elementos importantes na constituição do saber geográfico e histórico.
Helena Pokoieski | Professor(a)