Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

ESTAÇÃO: DESCOBRINDO LUGARES, CONHECENDO TALENTOS "Achamos este projeto bem interessante, divertido, informativo e educativo, vamos aprender coisas novas de modo prático e divertido, e podemos conhecer também o trabalho das outras turmas. Pensamos que é bom o incentivo que recebemos para que possamos comprar materiais para a escola sobre o nosso projeto".
Depoimento coletivo da turma | aluno(a)
"O projeto é excelente, pois estimula as crianças a buscarem o conhecimento, a apenderem de forma diferente e criativa. As crianças descobrem e desenvolvem outro olhar sobre o mesmo assunto, com mais criticidade e alegria".
Ana Paula Frandoloso | responsável
Pergunta Exploratória

O que eu conheço do meu município? Vamos aprender mais?

Expedição Investigativa

Passeio guiado pelos pontos turísticos do município de Estação: Ferroviária, Ciclovia Jamil Constantino, Igreja Matriz Santa Teresinha, Parque Municipal Florestinha, Capitel Santo Antônio, Comunidade Caixa D’Água.

Objetivos

Conhecer, pesquisar e socializar características locais da cidade, percebendo a diferença da paisagem entre o campo e a cidade, a modificação do meio comparando ambientes naturais e os construídos pelo homem, bem como lugares históricos e fundamentais para o desenvolvimento da cidade, seus limites, principais atividades e pessoas que integram a cidade e que colaboram com a sua arte.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais, pessoas da comunidade, Associação Estaçonense de Proteção aos Animais Bicho Feliz.

Articulação com o currículo

Oralidade; leitura e escrita; interpretação; dicionário; produção de texto; pesquisa; análise e síntese de ideias; paragrafação; sequência textual; poema. Educação Fiscal; construção de tabelas e gráficos; histórias matemáticas; raciocínio lógico; adição, subtração, multiplicação e divisão; números romanos, decimais; panfletos; cálculo mental; estimativa; sistema monetário; impostos e taxas. Evolução histórica do município, população (imigrantes); divisão política, geográfica e administrativa; rosa dos ventos; pontos cardeais; análise de mapas; poderes: executivo, legislativo e judiciário; serviços públicos; profissões; recursos naturais, culturais e econômicos: comércio, indústria, agricultura e pecuária; zona rural e urbana; símbolos municipais; impostos e taxas; cidadania; relevo, solo, hidrografia; Meio ambiente/sustentabilidade: lixo, tratamento e destino, veiculação de doenças. Fotografia; maquete; releitura de obras de arte; Valores; Eu: um ser de relações; Cidadania.


Ficha Técnica
Escola
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO CECCONELO

Diretor
Alessandra Esberci

Turma
4º Ano Ensino Fundamental

Número de alunos
24

Educadores
Emanuelle Duarte

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Estação

Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ESTAÇÃO

Apoiadores
Sicredi, comunidade e Smecd.

Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
Desenvolver esse projeto é uma grande conquista, já que é um olhar diferenciado e especial dado à educação que proporciona o aprimoramento de estudos realizados com nossos estudantes. É algo que vem a acrescentar muito no processo de ensino e aprendizagem, tornando-o ainda mais significativo e prazeroso, já que envolve um processo diferenciado de pesquisa e estudo, também envolvendo pais, comunidade e escola, proporcionando inclusive momentos de socialização e interação.
Emanuelle Duarte | Professor(a)