Pergunta Exploratória

Você ama a vida, que valor você dá a ela?

Expedição Investigativa

Passeio com os alunos na cidade a fim de observar a natureza, seres vivos. Acreditamos que a vida é um dom de Deus e que precisa ser valorizada com todas as nossas forças. Portanto observou-se a criação de Deus e o que o ser humano constituiu com sua inteligência. Visitação à Residência da Sra. Maria Cila Deconto – Erebango – RS - entrevista para registro da experiência da vida e observação da construção ao longo da vida de uma paisagem referendando a natureza.

Objetivos

Oportunizar momentos e atividades de reflexão e elaboração de conceitos e opiniões sobre a valorização da vida, os direitos humanos, a participação de cada um de nós na construção de um mundo mais digno e harmonioso, com justiça, solidariedade, liberdade e prosperidade.

Comunidade de Aprendizagem

Os envolvidos na realização do projeto serão os alunos, professores, palestrantes, psicóloga, pais, direção da escola e colaboradores (Sicredi e Secretaria Municipal de Educação).

Articulação com o currículo

Encenação de paródias. Confecção de jogos (bingo, memória), brinquedos (vai e vem, pé de lata, bilboquê). A Era das Luzes e as novas formas de ver as brincadeiras. Os jogos nas empresas, visto como um passatempo. Os diversos jogos e brincadeiras durante o século XIX. Formas de diversão (jogos) durante o Primeiro e Segundo reinado. Jogos perguntas e respostas. Jogos montar mapas. Jogos quebra-cabeça. Jogos Trunfo Países. Nutrição. Corpo humano (como evitar problemas de saúde durante atividades lúdicas e esportivas). Genética. Gravidez e as práticas esportivas e jogos. Construção do Espaço Sagrado. Plantio de mudas ornamentais. Construção do pergolado, fonte, calçada e pintura. Texto: compreenção e interpretação. Relato de experiências e passeios. Filmes. Jogos e brincadeiras diversos. Vídeos. O jogo como entretenimento e objeto de raciocínio e aprendizagem. Confecção de jogos.