Pergunta Exploratória

Quem faz parte da minha família?

Expedição Investigativa

Cada aluno desenhou os membros que fazem parte da sua família respondendo à pergunta exploratória.

Objetivos

Proporcionar ao educando a possibilidade de conhecer melhor a sua família, as relações entre os membros da mesma, a constituição dos diferentes núcleos familiares na sociedade atual e a importância da mesma na vida de cada pessoa de forma lúdica e interdisciplinar

Comunidade de Aprendizagem

alunos, pais, professores

Articulação com o currículo

Realizar pesquisa com pais que possibilite a construção da árvore genealógica; Confeccionar painel com fotos e livro das Famílias da turma; Conhecer a certidão de nascimento; Conhecer a história Famílias do Mundinho e confeccionar cartazes com diferentes tipos de famílias; Assistir o filme Um amor de família e criar um painel com desenhos; Propiciar espaço para a hora do conto, da novidade e a roda da conversa; Retirar e ler livros em família; Realizar diferentes atividades matemáticas envolvendo situações-problema e resolver com a ajuda da família; Cantar e trabalhar a letra da música A casa de Vinícius de Morais; Conhecer a vida e algumas obras de Tarsila do Amaral e realizar a releitura de sua obra de arte A família; Dialogar sobre as famílias de antigamente e de hoje, famílias indígenas e de escravos; Realizar atividades de recorte, colagem, pintura e desenho.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

como foi a escolha do tema, das atividades que seriam desenvolvidas, etc.