Classificação:
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto

A BOLA Eu achei que era brinquedo e eu gostei. Eu gosto do azul.
Isaque Ferreira Maciel | aluno(a)
A Maria Luiza aprendeu com o Projeto Bolas a reconhecer algumas cores, a contar de 1 a 5 e fala muito do circulo. Gostamos muito do projeto, foi muito criativo e chamou a atenção da minha filha.
Sandra I. A. Mombelli | responsável
Pergunta Exploratória

Vamos brincar com os objetos da caixa?

Expedição Investigativa

Considerando o brincar uma importante forma de comunicação, onde a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação, desenvolvendo a aprendizagem, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem, o PROJETO A BOLA, foi realizado, utilizando como Expedição Investigativa uma CAIXA COM OBJETOS.

Objetivos

Reconhecer diferentes objetos e suas respectivas características.\\nBrincar com os objetos da caixa.\\nInteragir com os pares a partir de situações de convivência.\\nPartilhar os brinquedos.

Comunidade de Aprendizagem

Dione Pezzini.

Articulação com o currículo

No Projeto A BOLA, a articulação curricular ocorreu pautada na concepção de que o brincar é muito importante para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Assim, o currículo foi dinamizado e, as experiências foram construídas, de forma que as perguntas do Índice Formativo foram todas respondidas de modo interativo. Com o projeto as crianças estabeleceram regras constituídas por si e em grupo, contribuindo na integração do indivíduo na sociedade.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu de forma democrática e participativa, onde as crianças tiveram oportunidade de, a partir da Expedição Investigativa, definir coletivamente o tema do projeto.

Ficha Técnica
Escola
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRESCER E APRENDER

Diretor
Kessy Haslinger

Turma
MAT II A

Número de alunos
14

Educadores
Francieli Linsbinki

Estado
Mato Grosso

Município
Querência

Cooperativa
SICREDI ARAXINGU

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE QUERENCIA

Apoiadores
Kessy Haslinger

Assessoria Pedagógica
Jussara Cristina Mayer Ceron
O Projeto “BOLA”, teve como principal objetivo despertar o lado lúdico das crianças, utilizando de forma prazerosa, atividades no qual foi introduzido forma, tamanho, cor, seriação e quantidade, onde as crianças através de brincadeiras diferenciadas, foram aprimorando diferentes aprendizados ao mesmo tempo em que os quais brincavam.
Francieli Lisbinski | Professor(a)