Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
CUIDANDO DO MEU ESPAÇO
“ Acha o trabalho bom, para brincar com os colegas.
JENNIFER GONCALVES WOLF | aluno(a)
“ Eu acho o projeto maravilhoso pois, proporciona muitas atividades diferentes para as crianças, uma mudança foi a organização da filha quanto aos brinquedos e utensílios ate em casa.
JUCILANE GONÇALVES | responsável
Pergunta Exploratória
O que são bens coletivo? De quem são?Por que o lixo está aqui e não na lixeira?
Expedição Investigativa
Território: Praça Arnoldo Stahl, para brincar no parquinho público. Camping e campo de areia do Balneário de Pratas, por ser espaço público e também ter bens coletivos igual a sala de aula.\\nEtapas e interesses: O ônibus que utilizamos é um bem coletivo, portanto, o motorista também é um colaborador, neste sentido todos devemos cuidar do ônibus. O rio é de todos, usamos a água para beber, se lavar, cozinhar – é coletivo e todos devemos preservar.
Objetivos
Orientar e conscientizar sobre os cuidados na sala e bens coletivos da sociedade num geral.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, coordenação, secretaria da educação, motorista, pais
Articulação com o currículo
Comunicação, Linguagens oral e escrita, Organização espaço escolar, Cidadania, Natureza e Cidadania,
O que são bens coletivo? De quem são?Por que o lixo está aqui e não na lixeira?
Expedição Investigativa
Território: Praça Arnoldo Stahl, para brincar no parquinho público. Camping e campo de areia do Balneário de Pratas, por ser espaço público e também ter bens coletivos igual a sala de aula.\\nEtapas e interesses: O ônibus que utilizamos é um bem coletivo, portanto, o motorista também é um colaborador, neste sentido todos devemos cuidar do ônibus. O rio é de todos, usamos a água para beber, se lavar, cozinhar – é coletivo e todos devemos preservar.
Objetivos
Orientar e conscientizar sobre os cuidados na sala e bens coletivos da sociedade num geral.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, coordenação, secretaria da educação, motorista, pais
Articulação com o currículo
Comunicação, Linguagens oral e escrita, Organização espaço escolar, Cidadania, Natureza e Cidadania,
Ficha Técnica
Escola
Centro de Educação Infantil Municipal Criança Feliz
Diretor
Deize Herrmann de Azevedo
Turma
Pré II matutino e Pré I vespertino
Número de alunos
38
Educadores
Inês Ulsenheimer Eckhardt e Cristiane Müller Zart
Estado
Santa Catarina
Município
São Carlos
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS
Apoiadores
Alunos, professores, coordenação, secretaria da educação, motorista, pais
Assessoria Pedagógica
FAI Faculdades de Itapiranga - SC
Centro de Educação Infantil Municipal Criança Feliz
Diretor
Deize Herrmann de Azevedo
Turma
Pré II matutino e Pré I vespertino
Número de alunos
38
Educadores
Inês Ulsenheimer Eckhardt e Cristiane Müller Zart
Estado
Santa Catarina
Município
São Carlos
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS
Apoiadores
Alunos, professores, coordenação, secretaria da educação, motorista, pais
Assessoria Pedagógica
FAI Faculdades de Itapiranga - SC
