Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto

“Horta escolar: alternativa para promover educação” “Cuidando da horta aprendi que devemos nos alimentar bem para termos vida mais longa e saudável.”
Ana Paula Engler | aluno(a)
“Eu acho uma boa idéia ter uma horta na nossa escola. Frutas e verduras são mais saudáveis para nossos filhos ter de lanche na escola.”
Lorita Maria Rosenbach Brutscher | responsável
Pergunta Exploratória

Como deve ser uma boa horta?

Expedição Investigativa

Território: Visitar a horta da escola\\nEtapas e interesses: Em sala foi conversado sobre projetos anteriores onde foi levantado o interesse em reorganizar a horta. Os alunos foram até o local onde a horta está localizada e foi feita uma roda de conversa para planejar as ações a partir daquele momento.

Objetivos

Conscientizar as pessoas para a necessidade e a importância de plantar e cuidar de seus alimentos para disponibilizar uma melhoria na alimentação da população em geral, incentivando os alunos a permanecerem no campo, além de intervir na cultura alimentar dos alunos.

Comunidade de Aprendizagem

Pais, alunos da turma e de outras turmas, professores, direção e serventes.

Articulação com o currículo

Ciências: técnicas de cultivo; tipos de solo; tipos de adubo; tipos de adubo; técnicas de adubação; nutrientes presentes nos diferentes alimentos e a função de cada um no corpo; alimentação saudável.


Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Padre Nicolau Gouverneur

Diretor
Cristiane Coan Morona

Turma
7º ano

Número de alunos
17

Educadores
Marciane Land

Estado
Santa Catarina

Município
São Carlos

Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS

Apoiadores
Pais, alunos da turma e de outras turmas, professores, direção e serventes.\\nMiguel Hackenhaar – Doação de adubo orgânico;\\nJeronimo Brutscher – Doação de adubo orgânico. \\nSecretaria de Agricultura: Laércio

Assessoria Pedagógica
FAI Faculdades de Itapiranga - SC
“Os alunos se interessam e participam muito deste projeto. São conteúdos relevantes e importantes para o contexto familiar e estimula o trabalho coletivo da turma”.
Marciane Land | Professor(a)