Expedição Investigativa

Tudo aconteceu com a roda de conversa onde eles relataram como tinha sido a sua infância quando estudaram, suas brincadeiras preferidas, onde brincavam de CAMA DE GATO, CINCO MARIAS, PIÃO, BONECAS de pano a satisfação foi tanta que os olhos dos alunos me comovia de vê-los lembrando com tanta satisfação de contar o quanto eles se sentiam felizes.

Objetivos

Incentivar a alfabetização e a produção textual, através do resgate de brincadeiras antigas.

Comunidade de Aprendizagem

A professora Elaine auxiliou a confeccionar as bonecas de pano.

Articulação com o currículo

As áreas trabalhadas foram ciências humanas, onde pesquisamos a origem de cada brincadeira e como se brinca em cada região. Ciências quais benefícios que estas brincadeiras proporciona ao corpo humano. Em linguagem foi trabalhado a produção de texto receita, memórias, poesia. Confecções dos brinquedos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O primeiro conselho de classe aconteceu para definirmos se eles gostariam de fazer o projeto e assim logo após a decisão, o nome do projeto. O segundo conselho de classe foi para definir as brincadeiras que eles mais gostaram para a confecção dos brinquedos e quando ficaria definido a data para a ensinar as demais crianças a confeccionar.