Expedição Investigativa

Tudo aconteceu quando saímos para a investigação no pátio da escola e os alunos começaram a comentar que as arvores também sabiam dançar. Ao chegar em sala de aula fizemos a roda de conversa e os alunos ondagaram sobre a dança das arvores.

Objetivos

Mostrar para a comunidade escolar o quanto a dança nos faz sentir bem, e proporcionando também uma vida saudável. Além de trabalhar a coordenação motora do aluno, proporciona a interação e as relações humanas.

Comunidade de Aprendizagem

A professora Roseli Andrade com o auxílio das confecções de bailarinos com papel machê e palestra com a professora de educação física Jaqueline.

Articulação com o currículo

As áreas trabalhadas foram ciências humanas, onde pesquisamos a origem de cada ritmo das regiões e suas origens, em ciências naturais o que a dança pode contribuir no nosso organismo, já em linguagem leituras da musicas, produção textual e interpretação, confecções de figurinos, desenhos dos projetos e convites e finalizando ensaios para a apresentação do ritmo escolhido pela comunidade escolar e em matemática tabular os ritmos a pesquisa do ritmo mais dançado para expor para a comunidade escolar.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Os nossos conselhos serviram para dar o nome do nosso projeto, escolher as danças que eles gostariam de saber mais, definir os horários e quem ia vir na escola para fazer a pesquisa do ritmo mais dançado da comunidade escolar e contagem dos votos para saber o ritmo que a comunidade escolar mais gosta de dançar.