Expedição Investigativa

A expedição investigativa aconteceu no dia 08 de Agosto nas imediações de nossa escola. Os alunos ficaram surpresos quando observaram as crianças se apossando de livros de historinhas infantis para lerem. Foi um momento especial.

Objetivos

 Proporcionar oportunidade para que os envolvidos desenvolvam o gosto pela leitura, colocando-os em contato com o gênero Histórias Infantis . Desenvolver a linguagem oral e por fim, compartilhar com os alunos do Ensino Fundamental I o produto final que seria um momento de contação de histórias utilizando recursos como fantoches e teatros.

Comunidade de Aprendizagem

As crianças são ótimas disseminadoras do conhecimento. Assim, tudo que elas ouvem, leem, contemplam, em casa e em todos os ambientes por elas frequentados, são momentos para colocar em prática o que apreenderam. Com o procedimento de cada um por vez levar a abelhinha (brinquedo de pelúcia) para casa, os familiares puderam entender que estávamos trabalhando com um projeto e mostraram encantamento quando souberam que o nosso projeto se tratava de contação de histórias para as crianças.

Articulação com o currículo

O domínio da linguagem oral e escrita é fundamental para a participação
social. É pelo meio da comunicação que temos e lavamos acesso às informações. Visando esses fundamentos, a disciplina de Leitura e Produção de Texto se torna aliada e contribui para a efetivação do projeto, ajudando a partilhar e construir visões de mundo. O projeto tem a finalidade de provocar: iniciativas, respeito pelos colegas,
solidariedade, cooperação, autoconfiança, criticidade, interesse pelo ato de ler e compreender dentro e fora da escola e divulgar o
que já sabem

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A assembleia ocorreu nos dias 14 e 15 de Agosto em ambientes de aprendizagens, sendo elas respectivamente as salas do 6º e 7º ano. Ambas as turmas, sugeriram em fazer contações de histórias para as crianças no período vespertino.