Expedição Investigativa

Como tarefa de férias os alunos tiveram que pesquisar, quem escolheu o seu nome e porque este foi escolhido. Na volta das férias, cada um contou sua história criando um debate em relação ao nome e da importância de cada um ter o seu. Partiu-se então para a expedição, com o propósito de conhecer pessoas e a história do nome delas.

Objetivos

Proporcionar aos alunos a descoberta de si e a história de seu nome, estimulando o raciocínio e a percepção visual de modo que eles consigam perceber que são diferentes e aprendam a respeitar estas diferenças. Desenvolvendo a imaginação e as descobertas, formando conceitos próprios.

Comunidade de Aprendizagem

Estarão envolvidos no projeto, alunos, pais, professora e vice-direção

Articulação com o currículo

Pesquisa sobre a história do seu nome;
Listagem sobre sua história pessoal, como idade, data de nascimento, nome dos pais, preferências.
Localização espacial: casa, rua e cidade;
Pesos e medidas dos alunos;
Como meus colegas me enxergam;
Ilustração do nome com diversos materiais (e.v.a, papel crepon, barbante, dentre outros).
Estudo dos sobrenomes;
Conhecendo-se um pouco mais: idade, gostos, família, casa, etc..
Árvore genealógica, exploração e usos;
Dinâmica “descobrindo um tesouro”, caixa fechada com espelho dentro;
Exploração da importâcia de cada um;
Atividade com o livro infantil: “se eu for”.