Expedição Investigativa

Após a roda de conversa onde todos relataram seus maiores sonhos. Fomos a biblioteca da escola onde os educandos puderam ter um contato direto com os livros manipularam livremente desfrutando de um momento de descobertas e sonhos. A expedição é um momento magico de descobertas e curiosidades, são vivencias que ficam para a vida toda.

Objetivos

Aproximar o aluno do universo escrito e dos portadores de escrita para que possam manuseá-los, reparar na beleza das imagens, relacionar texto e ilustração, manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões, definindo preferências e construindo critérios próprios para selecionar o que irá ler. Desenvolvendo as habilidades linguísticas: falar, escutar, ler e escrever.

Comunidade de Aprendizagem

Os pais realizaram leitura para a turma e relatos de experiências com as crianças em casa com a maleta da leitura .
Com a comunidade escolar mostras de trabalhos .

Articulação com o currículo

Foi trabalhado de forma interdisciplinar com as áreas de português levantando ideias juntos aos discentes em busca de solução para as dificuldades encontradas na leitura e escrita.
Leitura realizada pela professora todos os dias na roda de conversa e pelos alunos que foram superando as dificuldades da leitura os pais também vieram pra esse momento aonde o projeto foi enriquecido.
Trabalhamos com reescrita de fabulas, contos, poesia, bilhete.
Foi desenvolvido junto com as crianças a maleta viajante onde eles levaram para casa livros escolhido por eles e após contavam a história que mais gostavam.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após ter se realizado a primeira visita a biblioteca da escola, onde as crianças puderam ver e ter contato com vários tipos de livros foi demonstrado interesse pela leitura e escrita. Assim optamos em realizar um projeto sobre a temática tendo em vista que despertou nos mesmos a linguagem visual, auditiva. Percebendo então que todos podem ler contar história escrever