Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa ocorreu de forma muito dinâmica a partir da Pergunta Exploratória: Vamos assistir o vídeo musical e ver o que chama nossa atenção?, onde as crianças assistiram alegremente o vídeo musical do seu Lobato e, observaram atentamente as imagens e movimentos expressos.

Objetivos

Desenvolver a percepção e o reconhecimento dos diferentes elementos que integram uma determinada realidade.
Reconhecer os seres vivos presentes no sítio do seu Lobato.

Comunidade de Aprendizagem

Joedima Pereira

Articulação com o currículo

A partir da Expedição investigativa as crianças revelaram interesse em estudar conhecer e aprender sobre O CACHORRO.
Logo que escolheram o tema, a professora convidou as crianças para construir o Índice Inicial e, posteriormente o Índice Formativo. As falas das crianças foram interessantes e, o que elas demonstram interesse era por aprender sobre:
Por que o cachorro late?
Quanto tempo o cachorro vive?
Por que ele balança o rabo?
Por que ele morde?
Como cuidar de um cachorro?
Cachorro toma banho?
Cachorro tem médico?

Com as perguntas socializadas pelas crianças, a professora realizou diferentes estratégias para responder as inquietações e curiosidades, possibilitando que a área de Ciências da Natureza nutrisse o projeto.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu através de uma roda de conversa, onde as crianças demonstraram interesse e curiosidade sobre o Cachorro.