Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto
Produção de produtos de limpeza sustentáveis
“ O projeto foi interessante, pois ampliamos nossos conhecimentos, por meio do contato com novas possibilidades sustentáveis. Aprendemos sobre a reutilização de materiais que geralmente são descartados no meio ambiente, transformando-os em materiais úteis para a limpeza de ambientes. Por meio do nosso projeto não aprendemos apenas a ajudar na escola ou na nossa casa, mas aprendemos a tornar nossa sociedade em um lugar melhor, onde se recicla mais e se polui menos.
Laura de Lara Vieira | aluno(a)
Expedição Investigativa
A expedição investigativa, realizada no início do projeto, foi realizada com base na aplicação de entrevista com pais e avós dos estudantes, onde foram coletados dados sobre os hábitos de higiene em diferentes períodos, bem como sobre a utilização de materiais de limpeza químicos nas residências.
Objetivos
Reconhecer a importância de reutilizar, reduzir e reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos na preservação do planeta, pesquisando e conhecendo receitas caseiras de materiais de limpeza que não agridem o meio ambiente.
Comunidade de Aprendizagem
• Pais e avós (entrevista);
• Extensionista da EMATER (oficina).
Articulação com o currículo
Ciências: Meio ambiente; Materiais orgânicos e inorgânicos; Tipos de lixo; Reciclagem; Sustentabilidade;
Artes: Distribuição espacial dos elementos; Tipos de letras e numerais; Expressão artística e corporal;
Matemática: Gráfico; Tabulação de percentuais; Sistema de medidas (representação e conversão); Sistema de numeração;
Língua Portuguesa: Produção de texto; Interpretação e argumentação oral e escrita; Gramática e Ortografia; Leitura;
Línguas Estrangeiras: Pronúncia dos termos; Conjugação dos verbos; Ampliação do vocabulário;
História e Geografia: Ranking de produção de lixo no mundo; Localização.
A expedição investigativa, realizada no início do projeto, foi realizada com base na aplicação de entrevista com pais e avós dos estudantes, onde foram coletados dados sobre os hábitos de higiene em diferentes períodos, bem como sobre a utilização de materiais de limpeza químicos nas residências.
Objetivos
Reconhecer a importância de reutilizar, reduzir e reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos na preservação do planeta, pesquisando e conhecendo receitas caseiras de materiais de limpeza que não agridem o meio ambiente.
Comunidade de Aprendizagem
• Pais e avós (entrevista);
• Extensionista da EMATER (oficina).
Articulação com o currículo
Ciências: Meio ambiente; Materiais orgânicos e inorgânicos; Tipos de lixo; Reciclagem; Sustentabilidade;
Artes: Distribuição espacial dos elementos; Tipos de letras e numerais; Expressão artística e corporal;
Matemática: Gráfico; Tabulação de percentuais; Sistema de medidas (representação e conversão); Sistema de numeração;
Língua Portuguesa: Produção de texto; Interpretação e argumentação oral e escrita; Gramática e Ortografia; Leitura;
Línguas Estrangeiras: Pronúncia dos termos; Conjugação dos verbos; Ampliação do vocabulário;
História e Geografia: Ranking de produção de lixo no mundo; Localização.
Ficha Técnica
Escola
Instituto Estadual de Educação Assis Brasil
Diretor
César Pedro Zanela
Turma
8º ano do Ensino Fundamental
Número de alunos
23
Educadores
Marisa, Elidiane, Valéria, Mirtes, Elisabete, Maria, Zenilde, Cleoni e Teresinha
Estado
Rio Grande do Sul
Município
David Canabarro
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DAVID CANABARRO
Assessoria Pedagógica
Carla L. Vicenzi - Ideau Faculdades, de Getúlio Vargas/RS
Instituto Estadual de Educação Assis Brasil
Diretor
César Pedro Zanela
Turma
8º ano do Ensino Fundamental
Número de alunos
23
Educadores
Marisa, Elidiane, Valéria, Mirtes, Elisabete, Maria, Zenilde, Cleoni e Teresinha
Estado
Rio Grande do Sul
Município
David Canabarro
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DAVID CANABARRO
Assessoria Pedagógica
Carla L. Vicenzi - Ideau Faculdades, de Getúlio Vargas/RS
