Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto
Painel Solar
“ Foi bom realizar este projeto, pois a nossa turma se uniu ainda mais em torno de um mesmo objetivo, estudando sobre a construção de um painel solar alternativo na escola. A cada novo passo aprendemos muitas coisas novas e também levantamos novas dúvidas, que nos fizeram pesquisar e aprender mais. Espero que mais projetos como este sejam realizados em nossa escola, porque quero continuar aprendendo, participando e construindo novos conhecimentos.
Kauane Vitória Pereira | aluno(a)
Expedição Investigativa
A expedição investigativa foi realizada por meio da exibição de um documentário sobre “Energias Renováveis: ênfase para a energia solar”, onde os estudantes conheceram este tipo de energia e levantaram novas perguntas para a investigação.
Objetivos
Investigar como ocorre a utilização da energia solar, bem como os diferentes meio na qual esta energia pode ser captada, elaborando um painel protótipo na escola, assim como incentivando a economia da energia elétrica e outras formas de energia não renováveis.
Comunidade de Aprendizagem
Família do município que possui parte do coberto da casa preparado para captar energia solar.
Articulação com o currículo
Ciências: Energias Renováveis e Não Renováveis; Meio ambiente; Sustentabilidade;
Artes: Desenho Livre; Modelagem e Mosaico;
Matemática: Porcentagem; Gráficos; Quatro Operações; Medidas e conversão;
Língua Portuguesa: Produção e Interpretação de Texto; Pontuação; Leitura;
História e Geografia: Origem e criação da energia solar no mundo e aplicação no Brasil, no RS e no município;
Ens. Religioso: Preservação da vida.
A expedição investigativa foi realizada por meio da exibição de um documentário sobre “Energias Renováveis: ênfase para a energia solar”, onde os estudantes conheceram este tipo de energia e levantaram novas perguntas para a investigação.
Objetivos
Investigar como ocorre a utilização da energia solar, bem como os diferentes meio na qual esta energia pode ser captada, elaborando um painel protótipo na escola, assim como incentivando a economia da energia elétrica e outras formas de energia não renováveis.
Comunidade de Aprendizagem
Família do município que possui parte do coberto da casa preparado para captar energia solar.
Articulação com o currículo
Ciências: Energias Renováveis e Não Renováveis; Meio ambiente; Sustentabilidade;
Artes: Desenho Livre; Modelagem e Mosaico;
Matemática: Porcentagem; Gráficos; Quatro Operações; Medidas e conversão;
Língua Portuguesa: Produção e Interpretação de Texto; Pontuação; Leitura;
História e Geografia: Origem e criação da energia solar no mundo e aplicação no Brasil, no RS e no município;
Ens. Religioso: Preservação da vida.
Ficha Técnica
Escola
Instituto Estadual de Educação Assis Brasil
Diretor
César Pedro Zanela
Turma
9º ano do Ens. Fundamental
Número de alunos
25
Educadores
Valéria, Jussara, Maria, Vânia, Zenilde, Mirtes, Júnior, Elidiane e Terezinha
Estado
Rio Grande do Sul
Município
David Canabarro
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DAVID CANABARRO
Assessoria Pedagógica
Carla L. Vicenzi - Ideau Faculdades, de Getúlio Vargas/RS
Instituto Estadual de Educação Assis Brasil
Diretor
César Pedro Zanela
Turma
9º ano do Ens. Fundamental
Número de alunos
25
Educadores
Valéria, Jussara, Maria, Vânia, Zenilde, Mirtes, Júnior, Elidiane e Terezinha
Estado
Rio Grande do Sul
Município
David Canabarro
Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DAVID CANABARRO
Assessoria Pedagógica
Carla L. Vicenzi - Ideau Faculdades, de Getúlio Vargas/RS
