Expedição Investigativa

Nossa expedição investigativa foi organizada a partir da observação dos alunos com a familiaridade do repertório linguístico da leitura do livro Causinho do Tio Bentinho, vindo contemplar três principais áreas do conhecimento, Língua Portuguesa, História e Geografia. Diante disso, o território escolhido foi a Biblioteca Pública da cidade de Santa Maria, onde os alunos se depararam com uma diversidade de livros, inclusive os da biblioteca infantil. O que se escreve aqui?

Objetivos

Integrar os alunos das escolas Santa Flora e Chácara das Flores com o intuito de explorar as diferentes formas linguagens dos alunos do campo e da cidade, partindo para um trabalho que estimule a leitura e a escrita.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais e comunidade local.

Articulação com o currículo

- Português e Informática: Criação de um email do grupo de alunos para trocarem emails com alunos das escolas da cidade. Troca de cartas entre os alunos da escola com os da escola da cidade.
- História e Geografia: Conversa com um profissional dos correios para explicar como as correspondências chegam nas casas.
- Português: Construção e edição de um livrinho com todas as correspondências.
- Artes e Português: Construção coletiva de várias capas para o livro da turma, com a escolha da mais votada ao final de 2 meses de trabalho.
- História e Geografia: Visita ao Museu da Brigada Militar. Assistir vídeos de documentários.
- Artes e Português: Confecção de mural usando recortes, colagem desenhos e pintura sobre a história lida. Apresentação de um teatro de uma história infantil escolhida pelos alunos.
- Português, Matemática, Educação Física e Artes: Acesso ao aluno as diferentes leituras da internet através de jogos e sites educativos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

No retorno da expedição, a professora fez uma rodinha de conversa com os alunos onde foi abordado sobre o que eles vivenciaram, como se sentiram, o que viram de diferente, o tipo de leitura, o local da biblioteca infantil. Em outra roda de conversa, os alunos escolheram o nome do projeto a partir de uma votação, e o nome escolhido foi: Soldadinhos da Leitura.