Expedição Investigativa

A expedição aconteceu no zoológico em Passo Fundo- RS .

Objetivos

Conhecer os animais e diferenciá-los de acordo com suas características principais.

Comunidade de Aprendizagem

- Visita na casa de alguns alunos para vermos seus animais de estimação ;
- Participação dos pais, equipe diretiva da escola e secretaria de educação, bem como das parcerias para as expedições investigativas.
- Conversa com biólogo ou veterinário

Articulação com o currículo

Língua Portuguesa: Leitura de textos, histórias, versinhos, cantos, formação de palavras, frases e pequenas histórias; Produção textual a partir de figuras, imagens, textos coletivos (título, parágrafo, emprego de letras maiúsculas e sinais de pontuação); Socialização de informações;
Matemática: Elaboração de histórias matemáticas envolvendo o assunto; Noções de tamanho e quantidade; Tangran, formação de figuras de animais utilizando as peças do jogo; Formação de tabelas simples (animais domésticos dos alunos da turma) e gráficos; Contagem numérica, cálculos envolvendo a adição e subtração.
Artes: Desenho, música, Tangran, dobraduras, máscaras, mímicas e dramatizações; Confecção de animais com material reciclável.
História e Geografia: Noções de tempo e espaço: antes, antigamente, agora, primeiro, depois, aqui, noutro lugar, dentro e fora, lateralidade; Diferenciação de campo e cidade (animais criados na zona rural e zona urbana);

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A visita ao Zoológico em Passo Fundo foi o ponto inicial para despertar a curiosidade sobre os animais, visto que nenhum aluno da turma teve a oportunidade de conhecê-lo anteriormente. Muitas ideias na sala de aula, então surgiu a intenção de estudar e buscar informações sobre animais.