Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa foi realiza através da observação das crianças no contexto pedagógico, quando as mesmas participaram de uma atividade de musicalidade. A professora utilizou diferentes sons e, com eles observou e registou a dinâmica de cada criança, refletindo sobre o que cada uma revelava. Dentre os apontamentos, o que mais expressou e sintetizou a atividade foram os Sons e os Movimentos.

Objetivos

Estimular a linguagem, a conversa, o canto, a brincadeira, a expressão, o raciocínio lógico, a coordenação motora, a percepção visual e auditiva por meio de atividades sonoras, da musicalidade e da cultura do movimento.

Comunidade de Aprendizagem

Marinalva Ribeiro _ Coordenadora Pedagógica

Articulação com o currículo

As atividades de musicalização e de expressão corporal favoreceram a integração entre os diferentes campos de experiências, dando ênfase na área de Linguagem, por contemplar a Arte, a Música e a Expressão Corporal.
Neste sentido, o projeto possibilitou o diálogo entre essas áreas, destacando os saberes que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental e tecnológico.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu através da relação triádica das atividades pedagógicas: Estimulação das crianças / Observação das Crianças / Registro do desenvolvimento de cada criança e seu desempenho no contexto da atividade. Diante do que ficou mais evidente, o tema do projeto foi definido, respeitando as expressões e revelações das crianças.