Expedição Investigativa

Qual a noticia que mais escutamos nos meios de comunicação, que tem haver com nossa saúde?
Etapas:
Fazer visitas a residências no entorno da escola para valorizar e parabenizar as famílias que estão mantendo seus pátios livres de focos do mosquito.

Objetivos

Trabalhar junto a comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e as doenças que vem causando mortes. Contribuir para a prevenção da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito, prevenir sua proliferação. Também valorizar as ações que já estão sendo feitas.

Comunidade de Aprendizagem

Comunidade escolar, Comunidade entorno

Articulação com o currículo

Português – diálogo, expressão oral, leitura de imagem; conversas de roda, esclarecer duvidas com a profissional; pontuação correta, gramatica, produção e conhecimento de diferentes tipos de textos; pesquisar, resumir, caça-palavras.
Matemática – numerais, frases matemáticas e histórias matemáticas, formas geométricas; gráficos; dividir tarefas; cálculos nas quatro operações; probabilidades.
Ciências – estações e meses do ano; saneamento básico; saúde ; pesquisar sobre as doenças causadas pelo mosquito; falar sobre as palavras encontradas, o que elas tem haver com o conteúdo estudado; partes do corpo onde devesse aplicar ou não o repelente;
Estudos sócias: estudos e conversas sobre o bairro.
ACV– Motricidade fina e ampla, releitura de imagens; artes visuais, leitura de imagens.
Artes: colorir, organizar as palavras encontradas num colorido; desenho mão livre, pintura, confecção do rótulo, confeccionar um cartão, e uma flor com Eva e litros pet.