Expedição Investigativa

Em um lindo dia de sol a turma do berçário fez uma visita a um bosque, próximo a escola em um determinado instante um dos meninos encontra um tronco de uma árvore e nela havia um buraquinho e todos as crianças foram até o tronco para observar. Enquanto um dos meninos cavava com um pequeno pedaço de madeira para abrir mais o buraco o outro balbuciava que ali morava um bicho.

Objetivos

- Estimular a criatividade, imaginação da criança, sobre qual o animal que possa morar no tronco, também promover atividades que estimulem um contato dos bebês com diversos materiais;
- Contribuir para o desenvolvimento da linguagem oral e corporal através de músicas relacionadas com o tema em questão;
- Desenvolver respeito e afetividade pelos seres vivos e meio ambiente

Comunidade de Aprendizagem

O projeto mobilizou toda a escola, professores e funcionários e pais, deram ideias sobre diferentes maneiras de trabalhar texturas.

Articulação com o currículo

Linguagens: Contar histórias sobre os possíveis moradores do buraco; Cantar músicas que envolvam o nome dos animais e insetos que a imaginação das crianças tem como inquilino do tronco;
Artes: Confeccionar os animais que moram no buraco com diferentes texturas; Confeccionar cartazes com carimbos de mãos e pés das crianças dos diferentes seres vivos que possivelmente habitam em troncos de árvores; Atividades com tintas utilizando os pés e as mãos das crianças, além de pintura livre; Com a família confeccionar um animalzinho que vive na árvore;
Música: Assistir DVDs que apresentem os diferentes animais que possam habitar o tronco da árvore; Cantigas de valor;
Movimento: Confeccionar os galhos e folhas dos animais com balões e colocar, os animais confeccionados pelos pais na árvore; A visita do mascote – esquilo Alvin nas famílias; Visita da caturrita; visita da cachorrinha e a visita do pintinho.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Os alunos do berçário despertaram maior interesse pelo buraco da árvore demonstrando curiosidade para o que tem lá dentro.