Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto
BONECA
“ Desenvolvemos junto com nossos filhos o projeto do Programa a União Faz a Vida cujo o tema era Boneca, durante o trabalho a boneca veio passear em minha casa por 2 dias, onde minha filha e eu pudemos nos divertir com ela. Observei que minha filha me imita ao ter cuidado com a boneca Nina, foi muito bom e interessante pelo fato de ficarmos mais próximas dos filhos e percebermos o quanto somos observados por eles, ou melhor só assim percebemos onde erramos e acertamos.
BRUNA DE JESUS SANTANA | responsável
Expedição Investigativa
Após a pergunta exploratória convidamos as crianças para se sentarem, em seguida a professora vestiu se de boneca para a apresentação da música Boneca de Lata e fazendo os gestos da mesma. As crianças reagiram com espanto, mas logo se soltaram e foram dançar juntos.
Objetivos
Proporcionar atividades para que as crianças possam brincar utilizando criativamente práticas corporais em espaços diversos e vivenciar movimentos e gestos utilizando seu corpo com liberdade e autonomia.
Comunidade de Aprendizagem
Famílias dos Alunos
Articulação com o currículo
Linguagem:Desenvolver a socialização das crianças e os movimentos corporais. Desenvolver a socialização das crianças e da família; Ter noção de responsabilidade. Identificar a interação da criança com família a partir da brincadeira. Desenvolver a coordenação motora. Ciências Humanas: Ter noção de higiene.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Após fazermos a expedição, realizamos uma roda de conversa e sugerimos para que as crianças fizessem um desenho sobre a música, onde cada um fez o seu e o que mais surgiu foi a boneca; por este motivo a escolha do tema: “A Boneca”.
Após a pergunta exploratória convidamos as crianças para se sentarem, em seguida a professora vestiu se de boneca para a apresentação da música Boneca de Lata e fazendo os gestos da mesma. As crianças reagiram com espanto, mas logo se soltaram e foram dançar juntos.
Objetivos
Proporcionar atividades para que as crianças possam brincar utilizando criativamente práticas corporais em espaços diversos e vivenciar movimentos e gestos utilizando seu corpo com liberdade e autonomia.
Comunidade de Aprendizagem
Famílias dos Alunos
Articulação com o currículo
Linguagem:Desenvolver a socialização das crianças e os movimentos corporais. Desenvolver a socialização das crianças e da família; Ter noção de responsabilidade. Identificar a interação da criança com família a partir da brincadeira. Desenvolver a coordenação motora. Ciências Humanas: Ter noção de higiene.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Após fazermos a expedição, realizamos uma roda de conversa e sugerimos para que as crianças fizessem um desenho sobre a música, onde cada um fez o seu e o que mais surgiu foi a boneca; por este motivo a escolha do tema: “A Boneca”.
Ficha Técnica
Escola
CENTRO DE ENSINO INFANTIL MUNICIPAL ARNOUD ALMEIDA DE OLIVEIRA
Diretor
ARLETI DEL CASTANHEL DOS SANTOS
Turma
MATERNAL I
Número de alunos
16
Educadores
NILDA GOMES PORTELA, SAMARA PATRÍCIA ESTREVO SOUZA E ANDREIA GESIELA COELHO LENZI.
Estado
Mato Grosso
Município
Nortelândia
Cooperativa
SICREDI SUDOESTE MT/PA
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NORTELANDIA
Apoiadores
Papelaria Pinóquio
Assessoria Pedagógica
JUSSARA CRISTINA MAYER CERON
CENTRO DE ENSINO INFANTIL MUNICIPAL ARNOUD ALMEIDA DE OLIVEIRA
Diretor
ARLETI DEL CASTANHEL DOS SANTOS
Turma
MATERNAL I
Número de alunos
16
Educadores
NILDA GOMES PORTELA, SAMARA PATRÍCIA ESTREVO SOUZA E ANDREIA GESIELA COELHO LENZI.
Estado
Mato Grosso
Município
Nortelândia
Cooperativa
SICREDI SUDOESTE MT/PA
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NORTELANDIA
Apoiadores
Papelaria Pinóquio
Assessoria Pedagógica
JUSSARA CRISTINA MAYER CERON
