Expedição Investigativa

A expedição investigativa aconteceu através de uma visita feita à propriedade rural de Nelson Piccin, localizada na comunidade de São Francisco, Nova Palma.
A discussão partiu das seguintes perguntas exploratórias:
• Como viver de maneira sustentável no campo?
• Como ter uma vida de qualidade vivendo no campo?

Objetivos

Valorizar o trabalho do homem do campo, além de reconhecer os diferentes tipos de agricultura e a importância dessa atividade para a humanidade.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais, funcionários e comunidade local.

Articulação com o currículo

 Língua Portuguesa: Produção textual, leitura e interpretação, confecção de um convite com papel reciclado e sementes (Semana do Meio Ambiente);
 Matemática: Cálculos, medidas e Histórias matemáticas, Gráficos;
 Ciências: Cultivo de verduras e legumes na horta da escola, valor nutricional dos alimentos, espécies de árvores frutíferas, solo Calendário de produção Agrícola, uso de equipamentos de segurança e de protetor solar na atividade agrícola;
 História: Surgimento da agricultura, Evolução da agricultura;
 Geografia: Tipos de solo, cuidados com o solo;
 Ensino Religioso: Textos de reflexão (ex.: Milho Bom), Dinâmicas de grupo;
 Artes: Música, dramatização, Desenhos, Confecção de cartazes, Pinturas com tipos de solos, Construção de embalagens com produtos recicláveis;
 Ed. Física: Atividades Cooperativas.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a expedição investigativa, a turma decidiu trabalhar sobre o tema “A vida do campo” para que haja a valorização da vida do campo através da cooperação, desenvolvendo cidadãos participativos e atuantes na sua comunidade.