Expedição Investigativa

Boa pergunta: é necessário cultivar hortaliças na escola, principalmente os mais usados?
Por que não tem verduras na escola?
Temos espaço suficiente para cultivar verduras?
É possível ter canteiros de verduras na escola e até na merenda escolar?


Etapas:
o Conversa Informal (descrever)
o Reconhecer o pátio
o Observar e definir o melhor local para o plantio das hortaliças e quais vamos cultivar na escola

Objetivos

Oportunizar e estimular a comunidade Escolar principalmente os alunos a importância de cultivar hortaliças, ter qualidade de vida e reduzir os custos no mercado referente às verduras ainda contribuir na formação de um cidadão solidário e cooperativo para a nossa realidade.

Comunidade de Aprendizagem

Nutricionista da SMECD, pais, alunos, professores.

Articulação com o currículo

Visita até a horta da Dona Brandina, apreciar o espaço da escola especialmente onde podemos plantar Educação Física: resistência, movimento
Geografia: localização
Português:nome e benefícios das verduras em suas refeições Caminhada até o local da horta;
Questionamentos, observação, exposição de ideias, troca de experiências.
- Desenho do trajeto até a chegada à horta

- Organizando a horta Matemática: medidas de comprimento.
Artes: coordenação motora, concentração.
Geografia: Espaço
Português: palavras e frases
Ciências: solo e água

- Observação de como preparar o solo
- Preparo das Vasilhas onde vão ser plantadas as mudas;
Debate expondo opiniões referentes ao preparo da terra.
- Modo de preparação dos canteiros no solo e irrigação.
- Preparo da terra com as mãos.
- Dese